7《鹿角和鹿腿》同步练习-2023-2024学年语文三年级下册统编版

7、鹿角和鹿腿 一、给加点字选择正确的读音,并画上“✓” 1.他准确地称(chēnɡ chèn )出了那个对称(chēnɡ chèn )物体的重量。 2.妈妈禁( jìn jīn)不住我的苦苦哀求,终于解除了对我的禁( jìn jīn)足令。 3.弟弟把汤弄撒( sā sǎ)了,溅了爸爸一身,吓得他撒( sā sǎ)腿就跑。 二、选合适的词填空。 喝 渴 1、路口（ ）了，找到了一个池塘，痛痛快快地（ ） 起水来。 到 倒 2、 他看着自己（ ）映在水面上的影子，不解地自言自语“这（ ）底是怎么回事呢?” 三、按要求改写句子。 1、池水清清的，像一面镜子。(仿写句子) 2这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句) 四、根据语境选择恰当的词语,画上“✓” 1.我拆开这件包装(精美 别致)的礼物,看到里面是一个造型(精美 别致)的瓷器娃娃。 2.她身材(均 称),穿这条色调(均 称)的真丝裙子正合适。 五、用恰当的四字词语替换句子中的画线部分。 1.泽泽今天生病了,看起来不高兴、不振作。 （ ） 2.困难不可怕,可怕的是因遭遇失败或困难而失去信心,意志消沉.不敢直面困难。 （ ） 六、讲一讲:根据下面的提示，用自己的话讲一讲这个故事 角:美丽 欣赏 差点儿送命 腿:难看 抱怨 狮口逃生 七、狮口逃生后，鹿说:“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。提示: 1、先明确表明自己的 观点; 2、说出具体理由 观点一： 美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的 观点二： 鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处 我赞成第 种说法，理由是：鹿角 ， 而鹿腿 ， 生活中 ，所以 。 八、品读下面描写鹿自言自语的句子,体会鹿的心理变化,完成练习。 ①“咦,这是我吗?” ②“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!” ③鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” ④他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生! 1. 第①句表现了鹿看到自己的倒影时内心的 。第2)句用语气词“啊”和两个“多么”表现了鹿发现自己的美丽后内心的 。2.第③④句写出了鹿对腿的前后态度的变化: → 。 3.仿照第③④句中的神态动作描写把下面的句子补充完整。 岳涵 ：“弟弟你终于回来了,真是想死我了!” 九、课内阅读。 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦 来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。 1.这段话主要写了鹿 的过程。 2.“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指的是什么?用“ ”画出来 3.这个故事主要告诉我们（ ） A.美丽只能是长处,不会是短处。 B.物各有所长所短,不要因为长处而忽视不足，也不要因 为短处而否定长处。 4.本文与《陶罐和铁罐》相比较，下列说法正确的是（ ） A.都是以对话的形式展开故事情节 B.都告诉我们不要光图美丽的外表,更要讲究心灵美的道 理 C.都告诉我们要学会全面地看问题,正确对待自己或别人 的道理。 学科网（北京）股份有限公司 $$