第5课 古代非洲与美洲 课后过关基础卷--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

《中外历史纲要·下册》课后过关基础卷 第二单元 第5课 古代非洲与美洲 基础卷 第1部分 细目表 题号 子目 角度 考查热度 题型 1 古代非洲文明 班图人经济 ★★★ 选择题 2 津巴布韦 ★★★ 3 津巴布韦文明 ★★★ 4 东非文明 ★★★ 5 非洲文明分布 ★★★ 6 西非国家 ★★★ 7 马里 ★★★ 8 摩加迪沙 ★★★ 9 古代美洲文明 玛雅文 ★★★ 10 玉米和甘薯 ★★★★ 11 印第安人的贡献 ★★★★ 12 玛雅文明成就 ★★★★ 13 阿兹特克浮动园地 ★★★★ 14 阿兹特克浮动园地 ★★★★ 15 印加文明 ★★★★ 16 印第安人文明成就 ★★★★★ 17 古代非洲文明 非洲文明成就 ★★★★★ 材料题 18 古代美洲文明 美洲文明成就 ★★★★★ 论述题 第2部分 训练题 一、单选题（16题，每题4分，共64分） 1．下列选项中农作物的分组，属于古代西非居民班图人培育出的是（   ） A．芋头、水稻、南瓜 B．大豆、小麦水稻 C．马铃薯、玉米、番茄 D．甜高粱、西瓜、棉花 2．14～15世纪进入鼎盛时期，包括今天南非的部分地区都纳入其统治之下的国家是（   ） A．桑海 B．摩加迪沙 C．阿克苏姆王国 D．津巴布韦 3．古代西非、东非、南非虽然较北非落后,但是,也曾经出现过许多文明国家,其中南部非洲文明的代表是（   ） A．津巴布韦国家 B．阿克苏姆王国 C．加纳王国 D．摩加迪沙王国 4．10-15世纪，东非沿海地区产生一系列国家。这些国家经济上（   ） A．控制着穿越撒哈拉沙漠的商路 B．发明浮动园地以扩大耕地面积 C．形成封建庄园 D．以种植瓜果蔬菜的园艺业为主 5．下图为非洲文明分布示意图，对非洲文明认识正确的是（   ） 非洲古代国家（公元8—19世纪） A．文明“1”最早使用楔形文字 B．文明“2”发明了“浮动园地” C．文明“3”拥有文化中心廷巴克图 D．三大文明都是独立发展而形成 6．公元8-15世纪，在西非先后兴起的国家包括（   ） ①阿克苏姆  ②加纳  ③马里  ④桑海 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．“（摩加迪沙）是一座极大的城池……当地出产的布匹，以摩加迪沙布出名，是无上珍品，远销埃及等地。”14世纪伊本·白图泰描述的上述现象出现于 A．非洲西部 B．非洲东部 C．非洲内陆 D．非洲北部 8．下列文字系统中，来自于美洲的是（   ） A．楔形文 B．象形文 C．玛雅文 D．甲骨文 9．下列植物品种中，属于美洲的特产是（   ） A．玉米和甘薯 B．橄榄和葡萄 C．小麦和玉米 D．葡萄和花生 10．某大洲的土著居民培育了现代人常食用的玉米、马铃薯、西红柿等农作物，修建了宏伟的金字塔，在天文、数学方面亦有杰出成就，但所创造的文明却毁于近代欧洲殖民者。他们是（   ） A．苏美尔人 B．雅利安人 C．古埃及人 D．印第安人 11．在古代美洲，制造出精美的陶器、发明了独特的文字、用复杂的历法纪年，知道“零”的概念的是 A．突厥人 B．印加人 C．玛雅人 D．阿兹特克人 12．阿兹特克人创造性地发明了一种扩大耕地面积的方法，这种方法是（   ） A．擅长园艺业 B．浮动园地 C．人口调查表 D．稻麦复种制 13．14世纪，阿兹特克人发明了“浮动园地”，用以扩大耕地面积。这种“浮动园地”，是在水上建立的一种种植基地，阿兹特克人首先在水里打上木桩，再用树枝和芦苇编成轻便的排筏，从湖底挖出淤泥，掺和进一些泥土，厚厚地糊在排筏之上，以种植作物、蔬菜和花卉。“浮动园地”（    ） A．有利于国家扩张 B．增强了军事力量 C．有利于工业文明 D．推动了人口增长 14．5世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期。下列有关印加国家的描述不正确的是 A． 是当时最为强大的印第安人国家 B．国王世袭继承，拥有行政、立法和军事大权 C．土地、矿藏和牲畜不归国家所有 D．编制了详细的人口调查表 15．古代印第安人创造的文明包括 ①玛雅文明  ②阿兹特克文明  ③印加文明  ④津巴布韦文明 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 二、材料分析题（36分） 16．典例实证：（21分） 材料一 通过麦克维尔、汤普森等学者对大津巴布韦遗址及相关遗址的考查和研究，可以对当时的社会有个粗略的了解。在古城附近及今津巴布韦东部山区的英汤加。都发现古代的梯田和用于灌溉的水井和水渠；在大津巴布韦卫城外一堆垃圾遗物中发现了大量骨头，