3.1《蜀道难》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

唐 李白 一夫当关,万夫莫开 蜀 道 难 李白 学习目标 1.了解诗歌写作背景,诵读并背诵全诗。 2.把握本诗想象、夸张等艺术手法,体会诗人的浪漫主义情怀。 3.探究诗歌主旨,体会诗人情感。 李白,字 ,号 。 盛唐代表作家。 是继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的 诗人。他和杜甫齐名,人称“ ”。他的诗歌风格“ ”,被称为 , 。 杜甫曾说他“ ”。 相传李母怀孕生产时,曾梦见过太白金星,于是就为襁褓中的幼儿取名李白。出生于中亚碎叶城(西域), 关于李白的身世,有多种说法: 1.李白的父亲李客是一位西域的胡人,后来才定居在中原并且改为李姓。 2.李白的父亲是一位西域的富商。 3.李白的先祖和唐高宗李渊是兄弟,所以李白的身份十分高贵,也是具有皇族血脉的。 太白 青莲居士 浪漫主义 李杜 笔落惊风雨,诗成泣鬼神 豪放飘逸 诗仙李白 诗仙 谪仙 他是中国最“浪”的男人 20岁时游历了巴蜀的名山胜水,25岁“仗剑去国,辞亲远游”,在各地长期漫游。据不完全统计,他大概游历了18个省,到过206个县,登过80多座山,渡过60多条江河和20多个湖潭……总行程超过两万多里,是诗人中的名副其实的“第一导游”。 李白与山河 一般认为天宝元年至三年(742至744年)李白在长安时为送友人王炎入蜀而写的,目的是规劝王炎不要羁留蜀地,早日回归长安,避免遭到嫉妒小人不测之手。 太白初自蜀至京师,舍于逆旅,贺知章 知闻其名,首访之。 既奇其姿,复请所为文。 出《蜀道难》以示之。读未竟,称叹者数四, 号为“谪仙”,解金龟换酒,与倾尽醉, 期不间日。 创作背景 《蜀道难》是古乐府旧题,曾有不少人用此题目写过诗。此诗虽然也沿用了乐府旧题描写蜀道艰难,但内容较前有所丰富,思想意义也比较积极。 此诗以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势,借以歌咏蜀地山川的壮秀,显示出祖国山河的雄伟壮丽,充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。 题目解读 蜀道知识—— 古代由长安通往蜀地的道路。蜀道穿越秦岭和大巴山,山高谷深,道路崎岖,难以通行。 诵读任务一:吟诵诗歌-感受豪放飘逸诗风提示 文句参差,笔意纵横,豪放洒脱,感情强烈,一唱三叹。 气象宏伟,境界阔大,集中体现了李白诗歌的艺术特色和创作个性。诵读时要体会 起伏变化的感情,并力求通过语气、语速的变化来加以表现。 噫吁嚱(y x x ) 鱼凫(f ) 秦塞(s i) 石栈(zh n) 猿猱(n o) 巉(ch n)岩 扪参(m n sh n) 飞湍 (tu n) 喧豗(hu ) 砯(p ng)崖 万壑(h ) 崔嵬(w i) 吮(sh n)血 咨嗟(z ji ) 任务一:吟诵诗歌-感受豪放飘逸诗风 三分诗,七分读耳。——苏轼 诗歌的灵魂,一半在天上,一半在吟诵里。——朱自清 1.豪放洒脱,感情强烈,一唱三叹。 2. 语速、语调 沉痛、悲伤、柔和-舒缓 轻松、愉快、激动-急促 低沉、忧伤、悲痛-降调 激昂、愉悦、疑问-升调 噫吁嚱,危乎高哉!(升调) 朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。(快) 又闻子规啼夜月,愁空山。(慢) 3.重音:特别体现情感的字词 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 朗诵经典 任务二:整体感知——理清思路 “蜀道难”的咏叹在诗中反复出现,从哪些方面来写蜀道之难? “噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!” ——叹蜀道之高 “蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜! ” ——叹蜀道之险 “蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!” ——叹蜀地之乱 (战祸之烈) 第一段:叹蜀道之高。 高 3.山势高峻与道路崎岖(“上有”——“坐长叹”) 1.统摄全文(“噫吁嚱”——“难于上青天”) 2.开辟道路之艰难(“蚕丛”——“相钩连”) 环境凄清(开头——“凋朱颜”) 山水险恶(“连峰”——结束) 第二段:叹蜀道之险。 险 乱 剑阁险要(开头——“狼与豺”) 现实 第三段:叹蜀地之乱。 惨象环生(“朝避猛虎”——结束) 任务三:品析艺术特色,探究浪漫诗风 剑阁险要(开头——“狼与豺”) 《唐诗品汇》:妙在起伏,其才思放肆,语次崛奇,自不在言。 在切入正题时,诗人并不立刻描写蜀地的实景,而是笔锋一转,将目光投向远古时代,回溯蜀国古老而光怪陆离的传说,写出了历史的纵深感,也为险峻的蜀道增加了几分神秘的色彩。这几句看似写蜀道的来历,但突出的仍是蜀山的险峻与蜀道开凿的艰辛。从侧面写出了蜀道的“高峻”。 蜀道难:蜀道来历 神话传说——神秘、浪漫色彩 蜀道开凿:石牛粪金 五丁开山 秦欲攻蜀,但蜀国地势险要,军队难以通行,秦惠文王心生妙计,送蜀王几头石牛,扬言石牛能粪金。蜀王贪金,但道路难以通行,运不回蜀,命五丁力士率千余人凿山开路迎牛,于是就有了金牛道。李白诗中所写即此