2024届山东省部分地区高三下学期3月语文模拟试卷汇编：语言文字运用Ⅰ

语言文字运用Ⅰ 山东省聊城市2023-2024学年高考一模语文试题 （一）语言文字运用I（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 我们民族为什么会有那么多的节日？是古人物力精力过剩，所以要来弄弄这种“四时八节”么？不是的。尽管过去有些节日，现在我们看来是无谓、可笑（A）可厌的，但在被创造的当时， ① 。在过去节日及其活动中，有些是有一定现实意义的（如六月六的晒衣物及年终的掸尘等），有些却只是满足生活、心理的要求的（如新年的家人团聚、亲友来往等）。后者往往带着幻想和迷信的色彩。这是（B）当时人们对付实际事物的能力还很有限，也就必然要使这种文化带有消极的因素。 但是， ② 。随着社会的发展，人们的实际活动能力和心理智能也不断变化。他们对于传统文化中不合理的部分往往不自觉地加以改动，使之具有较高的社会意义。例如本来是一种禧灾法术的放纸鸢活动，逐渐成为一种大人或儿童的文娱活动。 民间节日，作为一种文化事象，还有一个颇值得注意的特点，就是它的复合性。例如端午节，它既有划龙舟、吃粽子等活动，又有饮雄黄酒、插艾蒿，（C）出嫁了的女儿回娘家等活动。（D）一年之首的春节，活动事项就更加繁多了。宋人陈元靓编纂的《岁时广记》，“元旦”这部分的资料，就占了三卷。这些表明民间的许多节日， ③ 。 18. 依次填入文中括号内的词语全部恰当的一项是（ ） A. 并且 鉴于 也有 对于 B. 乃至 由于 以及 至于 C. 乃至 鉴于 也有 至于 D 并且 由于 以及 对于 19. 下列句子中的“要”与文中加点的“要”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 等枣树叶落，枣子落完，西北风就要起来了。 B. 白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。 C. 他知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老待在家里结果会更糟。 D. 我就是要问问董事长，对于我们工人的条件，究竟是答应不答应？ 20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。 【答案】18. B 19. D 20. ①有它的主客观原因和相应条件；②人民文化具有一种自然调节、改进的能力；③是包括着社会的多种活动事项在内的 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用词语的能力。 并且：表并列或递进；乃至：表示事情所达到的范围，相当于“甚至”。语境是由“可笑”到“可厌”，表示程度加深，应选“乃至”。 鉴于：觉察到；考虑到。由于：用于表示原因或理由。此处在分析有些节日带有迷信色彩的原因，应选“由于”。 也有：还有，表补充。以及：连接并列的词或词组。此处“出嫁了的女儿回娘家”与前面各种活动是并列关系，应选“以及”。 对于：引进对象或事物的关系者。至于：表示对事物进行补充说明或处理；表示另提一件事；表示提出另一话题。此处由端午节到春节，表示另提一个话题，应选“至于”。 故选B。 【19题详解】 本题考查学生理解不同语境中词语含义的能力。 原文中的“要”意为“想”。 A.将要； B.必须，需要； C.如果； D.想 故选D。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①此处是说过去的节日在当时被创造时是有原因或者条件的，可填：有它的主客观原因和相应条件； ②此句在第二段开头，起到承上启下的作用。前面说有些节日带有消极文化色彩；后面则说“对于传统文化中不合理的部分往往不自觉地加以改动，使之具有较高的社会意义”，这说明人民文化具有改进的能力，可填：人民文化具有一种自然调节、改进的能力； ③此处为总结句，前面列举端午节、春节的各种丰富多彩的活动，这些活动不光是节日活动，还有很多社会活动事项，说明节日活动的“复合性”，然后说“宋人陈元靓编纂的《岁时广记》，‘元旦’这部分的资料，就占了三卷”，说明民间节日包括很多社会性活动在内，可填：是包括着社会的多种活动事项在内的。 山东省青岛市2024届高三一模语文试题 阅读下面的文字，完成18~22题。 （本题共5小题，20分） 小小一方腐乳， 浓缩着多重蜕变。 黄豆被倒进盛满水的大缸内，浸泡两天，（ ① ），成了一个个鼓鼓的小胖子。接着把黄豆磨成豆浆，再用布袋沥出豆渣，再把去渣后的豆浆放进大铁锅里煮熟。然后起锅，将满锅“琼浆玉液”舀进“花缸”。经盐卤点化，豆浆似变戏法一样凝固起来，（ ② ）。轻轻地舀出豆腐， 放进模框。被模框塑形的豆腐成为腐乳的雏形，这是“白坯”。给“白坯”刷一遍曲霉后，封在笼格内，让它们静心“修炼”。在适宜的条件下，曲霉慢慢进入豆腐，慢慢发力，改变豆腐的性状并生出味道。豆腐会渗出一点水分，接着长出细细的绒毛，这就是毛霉。几天之后，绒毛密密地盖满