第五章《分式与分式方程》单元测试卷-【原创新课堂•广东专版】2022-2023学年八年级数学下册单元测试(北师大版)

2024-04-27
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第五章《分式与分式方程》 单元测试卷 (时间:90分钟  满分:120分) 一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)                   1. 下列各式(1-x),,,+x,,其中分式共有( A ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2. 分式有意义的条件是( C ) A.x≠3 B.x≠9 C.x≠±3 D.x≠-3 3. 下列四个分式中,为最简分式的是( C ) A. B. C. D. 4. 下列运算中,正确的是( A ) A.= B.= C.=1 D.=- 5. 计算(x-4)·的结果是( B ) A.x+4 B.-x-4 C.x-4 D.4-x 6. 若2x+y=0,则的值为( B ) A.- B.- C.1 D.无法确定 7. 解分式方程-=3,去分母后所得的方程是( C ) A.1-3(2x+1)=3 B.1-3(2x+1)=3x C.1-3(2x+1)=9x D.1-6x+3=9x 8. 若x=4是分式方程-3=的根,则a的值为( B ) A.9 B.-9 C.13 D.-13 9. 关于x的方程-1=的解为正数,则k的取值范围是( C ) A.k>-4 B.k<4 C.k>-4且k≠4 D.k<4且k≠-4 10. “爱劳动,劳动美.”甲、乙两同学同时从家里出发,分别到距家6 km和10 km的实践基地参加劳动.若甲、乙的速度比是3∶4,结果甲比乙提前20 min到达基地,求甲、乙的速度.设甲的速度为3x km/h,则依题意可列方程为( A ) A.+= B.+20= C.-= D.-=20 二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分) 11. 分式,-,的最简公分母是__6x2y(x-y)__. 12. 当x=__-2__时,分式值为零. 13. 若分式与值相等,则x的值为__-2__. 14. 对于任意两个非零实数a,b,定义新运算“*”如下:a*b=-,例如:3*4=-=-.若x*y=2,则的值为__1011__. 15. 关于x的方程-=3有增根,则k=__2__. 三、解答题(一)(本大题3小题,每小题8分,共24分) 16. 化简下列分式: (1); (2). 解:原式=- 解:原式= = 17. 计算: (1)·; (2)÷. 解:原式=- 解:原式=· = 18. 计算: (1)+; (2)-(x-1). 解:(1)原式=-===-(b+2a)=-b-2a (2)原式== 四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分) 19. 解分式方程: (1)=; (2)+2=. 解:(1)去分母,得2x=3(x-2),去括号,得2x=3x-6,移项,合并同类项,得-x=-6,系数化为1,得x=6,经检验,x=6是原方程的解,∴原方程的解为x=6 (2)去分母,得3+2(x-1)=x,解得x=-1,经检验,x=-1是原方程的解.所以原方程的解为x=-1 20. 先化简:÷(a-),再从-1,0,1,2中选择一个适合的数代入求值. 解:原式=÷[-]=·=,由分式有意义的条件可知,a≠1,0,-1,∴a=2,当a=2时,原式= 21. 学校师生去距学校45千米的吴玉章故居开展研学旅行活动,骑行爱好者张老师骑自行车先行2小时后,其余师生乘汽车出发,结果同时到达.已知汽车速度是自行车速度的3倍,求张老师骑车的速度. 解:设张老师骑车的速度为x千米/小时,则汽车的速度为3x千米/小时,由题意可得:-2=,解得x=15,经检验,x=15是原分式方程的解,且符合题意.答:张老师骑车的速度是15千米/小时 五、解答题(三)(本大题2小题,每小题12分,共24分) 22. 为了加强学生的体育锻炼,某班计划购买部分绳子和实心球.已知每条绳子的价格比每个实心球的价格少23元,且84元购买绳子的数量与360元购买实心球的数量相同. (1)绳子和实心球的单价各是多少元? (2)如果本次购买的总费用为510元,且购买绳子的数量是实心球数量的3倍,那么购买绳子和实心球的数量各是多少? 解:(1)设绳子的单价为x元,则实心球的单价为(x+23)元,根据题意,得=,解得x=7,经检验可知x=7是所列分式方程的解,且满足实际意义,∴x+23=30.答:绳子的单价为7元,实心球的单价为30元 (2)设购买实心球的数量为m个,则购买绳子的数量为3m条,根据题意,得7×3m+30m=510,解得m=10,∴3m=30.答:购买绳子的数量为30条,购买实心球的数量为10个 23. 今年,某市举办了一届主题为“强国

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