2023-2024学年五年级数学下册第六单元分数的加法和减法(基础卷)(人教版)

标签:
普通解析文字版答案
2024-03-25
| 6份
| 28页
| 328人阅读
| 16人下载
语数英创作社
进店逛逛

内容正文:

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2023-2024学年五年级数学下册第六单元分数的加法和减法(基础卷) (考试分数:100分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2、答完试卷后,务必再次检查哦! 一、选择题(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分) 1.小刚买了一大瓶饮料,喝了后,还剩下升。小刚喝掉的饮料和剩下的相比,(    )。 A.剩下的饮料多 B.喝掉的饮料多 C.一样多 D.无法比较 2.是假分数,是真分数,n表示的整数最多有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个 3.育苗小学六年级有男生150人,比女生人数的多20人,六年级有女生( )人. A.120 B.255 C.195 4.一根直径为厘米的电线,可以穿进直径为(  )厘米的管道. A. B.0.80 C. D. 5.有一根2米的绳子剪去后,再接上米,现在比原来(  ) A.长 B.短 C.一样长 二、填空题(将正确的答案填在括号内,每空1分,共22分) 6.如果,互为倒数,那么的结果是( )。 7.把一个图形看作单位“1”,用分数表示出各图涂色部分的大小。 ( )                ( )                ( )假分数 8.表示( )个,用加法表示( )+( )+( )+( )=,用乘法表示( )×( )=. 9.一袋梨子卖28元,比一袋苹果便宜,一袋梨子比四袋苹果便宜( )钱。 10.在分数中(a、b都是非0自然数),当a( )b时,是真分数;当a( )b时,是假分散. 11.—个没有拧紧的水龙头,每分钟漏水mL,照这样的速度计算,这个水龙头一小时漏水( )mL。 12.三个不同的真分数的分子都是质数,分母都小于10,这3个真分数的和最大是( ). 13.如图,阴影部分占小正方形面积的,占大正方形面积的,则小正方形与大正方形的面积比是( )。 14.一张纸笑笑折纸鹤用去了,淘气折纸鹤用去了,还剩( ). 15.聪聪2天读了一本连环画的,刚好读了20页,这本连环画一共( )页。 16.一种花生油升重千克,1升这样的花生油重( )千克,1千克这样的花生油有( )升。 17.一筐苹果重40千克,第一天吃了它的,第二天吃了千克,还剩( )千克。 三、判断题(正确的在括号内打“√”,错的打“x”,每题1分,共5分) 18.异分母分数不能直接相加减,是因为分数单位不同。( ) 19.一根电线长3米,用去米后,还剩下米。( ) 20.1可以写成分子与分母相同的分数. ( ) 21.一吨大米吃掉吨,还剩下1吨大米的。( ) 22.李莹看一本课外书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,刚好看完.( ) 四、计算题(共32分) 23.直接写得数。(共10分)                                                                                           24.脱式计算。(共4分)          25.用递等式计算下面各题,怎样简便就怎样算。(共6分) (1)           (2)           (3) 26.解方程。(共4分)                        27.根据图式,列式并计算。(共4分) 28.已知三角形周长是2dm。(单位:dm)(共4分) 五、解答题(共36分) 29.为了防控新冠肺炎疫情,学校购买了30瓶84消毒液对教室进行消毒。五年级用了总数的,六年级用了总数的,两个年级一共用了总数的几分之几? 30.一节数学课1小时,老师讲

资源预览图

2023-2024学年五年级数学下册第六单元分数的加法和减法(基础卷)(人教版)
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。