秋天的森林风景画

《秋天的森林风景画》美术教案 一、活动名称 《秋天的森林风景画》 二、活动目标 1. 培养幼儿对秋天的认识和感受，让幼儿了解秋天森林的特征，萌发幼儿对大自然的热爱。 2. 学习运用各色各样的树叶，撕贴出一幅美丽的秋天森林的画。 3. 培养幼儿动手操作能力和创造思维能力。 三、重难点分析 重点：让幼儿学会用树叶拼贴森林，用已学过的图形和色彩来表现秋天。 难点：让幼儿掌握树叶拼贴的技巧，如：树叶的形状、大小比例、颜色的搭配等。 四、活动准备 1. 各种形状、大小、颜色的树叶若干。 2. 《美丽的秋天》音乐磁带、录音机。 3. 画纸、水彩笔、油画棒若干。 4. 布置好展台。 五、活动过程 （一）欣赏秋天的景色，感受秋天的美。 教师播放《美丽的秋天》音乐磁带，并出示展台上的秋景图片，让幼儿欣赏。教师引导幼儿观察图片，认识秋天的特征，如：金黄色的树叶、红色的枫叶等。让幼儿感受秋天的美和温暖。 （二）教师出示准备好的树叶拼贴画，引导幼儿欣赏并激发幼儿创作的兴趣。 教师出示用树叶拼贴好的森林画，并引导幼儿观察，让幼儿思考可以用什么形状、颜色的树叶拼贴出秋天森林的美丽景色。教师还可以通过提问的方式引导幼儿思考，如：“秋天的树叶是什么颜色的？”“可以用什么形状的树叶拼贴出树干和树枝？”“怎样用树叶拼贴出小房子呢？”等。通过教师的引导和幼儿的讨论，激发幼儿创作的兴趣和动力。 （三）教师示范用树叶拼贴画的方法，幼儿观察并学习。 教师先选择一些树叶，按照大小、形状的比例拼贴出一棵大树，再选择一些树叶拼贴出小房子、石头等。在拼贴的过程中要注意颜色搭配和整体美观。教师示范后可以让幼儿尝试自己拼贴，体验创作的乐趣和成就感。 （四）幼儿自己动手拼贴画，教师巡回指导。 幼儿自己动手用树叶拼贴出一幅美丽的秋天森林画。教师可以巡回指导，帮助幼儿解决在拼贴过程中遇到的问题，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，创作出自己的作品。同时也要注意提醒幼儿保持画面的整洁和卫生。 （五）展示作品，欣赏评价。 在活动结束后，教师可以把幼儿的作品展示出来，让家长和其他幼儿一起欣赏评价。通过展示作品和欣赏评价，可以让幼儿增强自信心和创作动力，同时也可以提高幼儿的审美能力和创造能力。 六、效果简析 本次活动通过让幼儿观察秋天、认识秋天、创作秋天森林画等方式，让幼儿更加深入地了解了秋天的特征和美丽。同时通过动手拼贴画的方式，培养了幼儿的创造力和动手能力，也让幼儿体验到了创作的乐趣和成就感。此外，通过展示作品和欣赏评价，也让幼儿的自信心得到了增强和提高。总之，《秋天的森林风景画》美术教案是一次非常成功的活动，值得进一步推广和实施。 学科网（北京）股份有限公司 $$