辽宁省2023—2024学年高一上学期期中考试分类精选：诗歌

辽宁省2023—2024学年度上学期高一期中考试分类精选： 诗歌 辽宁省实验中学2023—2024学年度上学期期中阶段测试 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 登凌云高处 刘过① 摄衣更上一层楼，才到层霄最上头。 方识乾坤真转毂，好知身世付虚舟。 九秋草木岚烟湿，万里山川海气浮。 更欲杖藜穷望眼，眼中何处认神州②。 【注】①刘过（1154—1206），南宋文学家。②神州：这里指中原地区。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联写诗人摄衣登楼，既是对诗歌题目的照应，又是下文所见所感的缘起。 B. 颔联以“转毂”喻天地运转，以“虚舟”喻身世沉浮，贴切形象，内涵丰厚。 C. 颈联描绘了草木湿润、山川辽阔的深秋景象，透露出诗人清醒达观的心态。 D. 全诗将叙事、写景、抒情等手法有机地融为一体，层次分明，意境高远。 16. 尾联两句“更欲杖藜穷望眼，眼中何处认神州”意蕴丰富，请简要分析。 2023—2024学年辽宁省县级重点高中协作体高一期中考试语文试题 阅读下面这首古诗，完成下面小题。 雪晴晚望① 贾岛 倚杖望晴雪，溪云几万重。 樵人归白屋，寒日下危峰。 野火烧冈草，断烟生石松。 却回山寺路，闻打暮天钟②。 【注释】①背景：作者贾岛公元816年长安应举落第，次年与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺。这首诗大约写于此时。②暮天钟：寺庙里用以报时的钟鼓。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗题四字概括揭示了全诗内容。诗中有雪，有晴，有晚，有望，画面就在“望”中一步步舒展于读者面前。这首诗展现了时景常情，写得独行踽踽，空山寒寂。 B. “溪云几万重”，表面看是写溪水与白云二景，但“几万重”的背后，是对于艰难困苦几万重的诘问，也是对于未来何去何从的一种担忧与困扰。 C. 颔联中的“归”“下”二字勾勒出山间的生气。遍山皑皑白雪，白屋的背后是冷光闪闪、含山欲下的夕阳，透出了如作者贾岛诗风的那种清冷。 D. “野火”“断烟”是一联近景，它一明一暗，山下的野火烧燃着山冈上的枯草，时断时续的烟雾缭绕着山石中的古松。同时这幅“晚望动景图”，也让整个雪晴图多了一丝温暖的气息。 16. 贾岛作诗精益求精，自称“二句三年得”。《雪晴晚望》中“闻打暮天钟”作为诗的尾声，起着点活全诗的作用，请结合全诗分析其妙处。 辽宁省大连市滨城高中联盟2023-2024学年高一上学期期中语文试题 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 访村老 陆游 强健如翁举世稀，夜深容我叩门扉。 大儿叱犊戴星出，稚子捕鱼乘月归。 骨肉团栾无远别，比邻假贷不相违。 人间可羡惟农亩，又见秋灯照捣衣。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联点题，用夸张手法写村老之强健，他至夜深仍精神很好，可与诗人款谈。 B. 颔联叙事：村老长子勤于耕种，披星而出；幼子外出捕鱼，乘月而归。 C. 颈联上句承上，写村老一家骨肉团聚，无须远别；下句转写其与邻里的关系。 D. 全诗语言平易，情韵悠然，描绘了一幅温馨的乡村野老生活画卷。 16. “村老”的生活有哪些可羡之处？请结合诗歌简要分析。 辽宁省鞍山市一中2023-2024学年高一上学期期中语文试题 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 田 家 陈师道 鸡鸣人当行，犬鸣人当归。秋来公事急，出处不待时。 昨夜三尺雨，灶下已生泥。人言田家乐，尔苦人得知。 14. 下列对诗歌相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 这是一首五言律诗，诗人用明白如话的语言描绘出田家的生活，感情表达真挚，耐人回味。 B. 首联选取“鸡鸣”“犬鸣”的典型农村景象，写农人日出而作日落而息，生活规律、安适。 C. 尾联一“乐”一“苦”两相对照，暗含对统治者不知农民疾苦而妄言“田家乐”的不满。 D. 这首诗与杨万里的《插秧歌》都写到了农民生活的艰辛，流露出诗人对农民的关切之情。 15. 诗人在结尾用“尔苦人得知”一句点明田家之苦。农民都有哪些“苦”？请结合全诗概括并简要分析。 辽宁省铁岭市西丰县二中2023-2024学年高一上学期期中语文试题 阅读下面两首古诗词，完成小题。 念奴娇·赤壁怀古 【宋】苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 赤壁 【唐】杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀[注]春深锁二乔。 【注】铜雀，即铜雀台。三国时期，曹操击败袁绍后营建邺都，修建了铜雀、金虎、冰井三台。 15. 下列对这两首诗词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 《念奴娇·