第一单元写作《写出人物的精神》 课件2023-2024学年统编版语文七年级下册

写出人物的精神 写作 俗语说:“画龙画虎难画骨。”意思是说，无论画人还是画虎，要画出虎和人的外形是比较容易的，但要画出虎和人的内在精神却不太容易。那么，如何才能将人物刻画得栩栩如生呢? 导入 我们知道写人有一些常见的方法，如外貌描写、语言描写、动作描写等。通过这些描写，可以穷形尽相，尽显人物之形；还可以以形写神，使人物之神跃然纸上。 《写出人物的精神》 ：以形传神，做到形神兼备，既做到形似，也做到神似。 导入 什么是人物的精神？ 人物的精神 （1）活泼 开朗 风趣幽默 （2）善良 自私 舍己为人 （3）苗条 粗壮 貌美如花 （4）优雅 妩媚 温文尔雅 （5）习惯性摇头 走路摇摆 人物精神：指人物的性格、品质、气质，不包括外貌和动作。 写作指导 （一）审清题意：审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。 写作指导 （二）定好中心 1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。 2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。 3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。 写作指导 （三）选好材料 写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。 写作指导 （四）列好提纲 确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。 写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。 写作指导 （五）撰写初稿 ①借助人物描写方法（细节描写） 写作指导 怎样写出人物的精神？ 细节描写，是指抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致地描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。细节描写中，主要抓住肖像、心理、动作、语言、神态细节进行描述。 ①借助人物描写方法（细节描写） 写作指导 怎样写出人物的精神？ 一次井下突然有个信号测不到，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走” ——《邓稼先》 表现了邓稼先在危急面前毫不退缩的信念和无私无畏、敢于担当大任的精神。 ②选取凸显个性的典型常见的、具有说服性的事件 写作指导 怎样写出人物的精神？ 典型实例 精神品质 写作《唐诗杂论》 学者方面 严谨治学、孜孜不倦、 刻苦专注 写作《楚辞校补》 写作《古典新义》 起稿政治传单 革命这方面 正直无畏、视死如归、 大义凛然、 群众大会演讲 参加游行示威 ③借助多种写作手法来突出、强调人物精神 写作指导 怎样写出人物的精神？ 常见写作手法、表现手法： 比较、对比、衬托、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、正面(侧面)描写、抑扬(欲扬先抑、欲抑先扬)、联想、想象、象征(托物言志)等。 ③借助多种写作手法来突出、强调人物精神 写作指导 怎样写出人物的精神？ 对比手法更有利于表现邓稼先作为中国科学家的气质和毫无私心、甘于奉献的科学精神和奉献品质。 ④借助抒情、议论点出人物精神 写作指导 怎样写出人物的精神？ “闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士”，“他，是口的巨人。他，是行的高标”。 写作指导 写出人物的精神 借助人物描写方法（细节描写） 选取凸显个性的典型常见的、具有说服性的事件 借助多种写作手法 描写手法：语言、动作、神态描写等 写作手法：对比、正侧面描写相结合等 修辞手法：比喻、排比、夸张等 表达方式：叙议结合等 借助抒情、议论 写作实践 写作示例 我的好朋友 有一次放学路上，天上乌云密布，闪电交加，不一会儿就下起了暴风雨。①我和我的好朋友雨中共伞，朋友为了让我不淋雨，自己的衣服却全湿了。②我看见她那鹅蛋一般的脸上挂着几丝笑容，她的目光像春日的阳光抚摸着我的脸。我的眼睛湿润了。③ ①写好环境，以景写人。 ②以典型事例，来表现人物的精神风貌——舍己为人。 ③通过外貌描写烘托朋友的心灵美。 写作实践 写作示例 我的好朋友 我深深地吸了口气，又吐了出来，用微微发抖的声音说：“谢……谢谢