9.1压强（分层练习）-【备课无忧】2023-2024学年八年级下册物理同步精品备课（人教版）

9.1压强（原题版） 一．基础过关练 一．压力 1．定义：　 　作用在物体表面上的力叫压力。 2．三要素 ①方向：　 　于被压物体的表面，并不一定竖直向下，如图. ②大小：当物体静止放在水平面上且竖直方向上除重力和支持力外不受其他力时，物体对水平面的压力大小 　 　物体的重力大小。 （注意：压力大小不一定等于重力） ③作用点：在接触面上。 3．作用效果：跟 　 　和 　 　有关，探究时采用 　 　法。 二．探究影响压力作用效果的因素（共1小题） 3．如图，将小方桌分别放入海绵中，观察桌脚陷入海绵的深度。图甲与图乙相比，图　 　中陷入较深，说明　 　； 要研究压力的作用效果与受力面积的关系，应该选　 　两图进行比较。由此得出结论：压力的作用效果，不仅跟压力有关，还跟　 　有关。上述这种研究问题的方法叫做　 　。 三．压强的定义（共1小题） 2．压强及其单位：物理学中，把物体表面受到的 　 　与 　 　的比，叫做压强。如果用F表示压力，S表示受力面积，p表示压强，则表达式为 　 　。在国际单位制中，力的单位是 　 　，面积的单位是 　 　，压强的单位就是 　 　。压强的单位有一个专门的名称叫做 　，简称 　 　，符号是 　 　，1Pa＝1N•m﹣2。 四．增大或减小压强的措施（共1小题） 方法 实例 增大 压强 ①压力一定，　 　 受力面积 刀斧、切削工具的刀刃磨得很薄、蚊 子尖尖的口器等 ②受力面积一定，　 　 压力 如刹车时必须用力握住车闸、压路 机的碾轮质量很大等 ③增大压力的同时减 小受力面积 刀刃磨得很薄的菜刀，用力切菜等 减小 压强 ④压力一定，　 　 受力面积 书包背带做得比较宽，铁轨下铺有 枕木.骆驼长着宽大的脚掌等 ⑤　 　一定， 减小压力 现代建筑中常采用空心砖、车辆限 载等 ⑥减小压力的同时增 大受力面积 在冰面行走时，采用爬行并丢弃一 些负重等 2、 题型过关练 一．压力（共1小题） 1．如图所示，密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平。板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是（　　） A．P、F、f均不变 B．P增大，F不变、f变大 C．P不变，F减小、f变小 D．P增大，F、f不变 二．探究影响压力作用效果的因素（共1小题） 2．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。 （1）实验中通过观察海绵的 　 　来比较压力作用效果； （2）由 　 　两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系； （3）乙、丙两图可以得出：当压力一定时，　 　越小，压力作用效果越明显； （4）对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是 　 　（选填“正确”或“错误”）的，理由是 　 　； （5）此实验中用到的研究方法是 　 　和 　 　。 三．固体压强大小比较（共5小题） 3．如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面，再倒立放置。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则（　　） A．F甲＞F乙 p甲＞p乙 B．F甲＝F乙 p甲＜p乙 C．F甲＜F乙 p甲＞p乙 D．F甲＞F乙 p甲＜p乙 4．如图，一块长木板在水平拉力F拉作用下，在桌面上向左运动。木板对水平桌面的压力为F，压强为p，桌面对木板的摩擦力为f。从木板左端离开桌子边缘到木板重心将到达桌子边缘的过程中，下列判断正确的是（　　） A．F不变，p变大，f不变 B．F不变，p变大，f变小 C．F变小，p不变，f变小 D．F变小，p变大，f不变 5．一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（　　） A． B． C． D． 6．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙．若沿水平方向截去相同体积后，甲、乙剩余部分对地面的压强相等。则（　　） A．p甲可能小于p乙 B．p甲可能大于p乙 C．p甲一定小于p乙 D．p甲 一定大于p乙 （多选）7．如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是