16《表里的生物》第一课时（课件）2023-2024学年统编版语文六年级下册

表里的生物 第一课时 课前导入 弟弟长，哥哥短， 两人赛跑大家看， 弟弟跑了十二圈， 哥哥一圈才跑完。 （打一物品） 当然是钟表啦！ 认识作者 冯至（1905年9月17日—1993年2月22日），原名冯承植，字君培，出生于河北涿州。他是中共党员，一位杰出的文学家、诗人、翻译家和教育家，同时还是中国科学院学部委员和瑞典皇家科学院外籍院士。冯至的主要作品有诗集《昨日之歌》、《十四行集》、《十年诗抄》等，散文集《山水》、《东欧杂记》等，小说《蝉与晚秋》、《仲尼之将丧》、《伍子胥》等，传记《杜甫传》以及译著《海涅诗选》、《德国，一个冬天的童话》等。冯至的作品风格独特，深受读者喜爱。他的诗歌充满深情，富有哲理；散文则笔触细腻，意境深远；小说和传记则展现了其深厚的历史和文化底蕴。他的翻译作品也广受好评，对推动中外文化交流做出了重要贡献。 他的诗歌充满深情，富有哲理；散文则笔触细腻，意境深远；小说和传记则展现了其深厚的历史和文化底蕴。他的翻译作品也广受好评，对推动中外文化交流做出了重要贡献。 拦 脆 怖 恶 字词学习 （干脆） （拦路） （丑恶） （恐怖） 脆 怖 重点字指导 横折钩与竖弯钩不相连 竖心旁左低右高 都 dū （ ） dōu（ ） 首都 都是 表全，已经，甚至用来加强语气时，读dōu；表首都，大城市，首领时，读dū。 记忆法 多音字学习 恶 wù（ ） ě（ ） 凶恶 恶心 表示恶劣，凶狠，犯罪的事、极坏的行为时，读è；表示讨厌憎恨时，读wù；在恶心一词中读ě。 记忆法 可恶 è（ ） 钉 dīnɡ（ ） dìnɡ（ ） 钉锤 钉钉子 当名词使用时，读一声；表示动词时，读四声。 记忆法 初读感知 请同学们自由阅读课文，读准字音，读通句子，能够用自己的话说说课文的主要意思。 读了课题之后，你想提出什么问题呢？ 质疑课题 “表里的生物”到底是什么生物？ 这块表又是谁的表？ 表里为什么有生物？ 表里有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。 是父亲的表。 “我”的经验：凡是能发出声音的，都是活的生物。 回复质疑 快速浏览课文，说一说“我”探究了什么问题？是怎样探究的呢？ 父亲的表会发声，表里面一定有生物。 我目睹了父亲表内那令人惊叹的美丽世界。并且深信不疑地接受了父亲的说法——那表里，确实藏有一个小蝎子。 探究过程 我渴望一窥父亲手表内部，探寻那发出声音的神秘之源，但父亲却严令禁止我触碰。 我暗自猜测，或许表内藏着一只蝉或虫之类的生物，才使得父亲如此小心翼翼，不让孩童触碰。 我对这表一直保持着浓厚的兴趣，父亲见我如此渴望，心生怜悯，便亲手打开表盖，让我得以窥见其中的奥秘。 我目睹了父亲表内那令人惊叹的美丽世界。 请同学们默读课文，找出表示时间的词。 小时候 一天 此后 后来 许多天 05 课文以时间为线索 随着时间的变化，“我”的心情发生了怎样的变化？在课文找出相关句子。 充满好奇：手表并非活物，却能传出悦耳的声音，这令我十分好奇，渴望知道究竟是何物在表内发出如此美妙的声响。 心生痛苦：尽管父亲严令禁止“我”触碰手表，但“我”内心的好奇心却愈发强烈，越是禁止，越是想要探索。然而，“我”又因害怕违反父亲的意愿而犹豫不决，这种矛盾的心理让“我”感到十分痛苦。 感到高兴：父亲为了满足“我”的好奇心，向“我”展示了手表内部的构造，让“我”看到了是什么在发出声音。 重获欢喜：父亲告诉“我”，表内确实藏有一只小蝎子，这验证了“我”之前的猜想。 用生动有趣的语言复述一下这篇课文吧！ 小时候的我呀，天真得不得了，总觉得凡是能“叽叽喳喳”的，都是会动的小东西。那天，看到爸爸手上那块“嘀嗒嘀嗒”响的表，我就好奇得不得了，心想里面是不是也藏着什么小精灵。后来，爸爸笑着告诉我，里面有个小蝎子在偷偷敲鼓呢。我居然还傻乎乎地信了，哈哈，想想都觉得那时候的自己好有趣啊！ 作业设计 书写本课生字 抄写本课词语2遍 有感情地朗读课文，用自己的话说一说这个故事。 $$