Unit 13 I can spot the frog,can you （课件）-2023-2024学年剑桥少儿英语二级上册

Unit13 I can spot the fog? Can you? 1 content 4 3 2 1 Review and warm up New words Language Structure Grammar＆practice 5 Homework 2 Part 1 Warm-up 3 tiger bird bear giraffe elephant fly spider snake rabbit chicken bat puppy fox cow parrot lizard kangaroo pig duck horse frog monkey goat lion kitten sheep mouse panda Activity Game 英文版Act and Guess ①抽签分组，分为两组。互相配合，一人比划一人猜，猜的同学必须说出其英文，内容为上节课所学动物单词。 ②一人猜5个，然后两人互换角色。最先完成的那组则为胜利。 ③附加赛 四字成语3轮 全部同学互相背对 对方并且喝一口水。然后老师出一道题目tiger fox 。给第一个同学看，然后再通过动作或者语言进行传递到第三位同学......最后一位同学最后需要告诉老师答案狐假虎威。如果对了加分，错了的话，每个同学到老师这里抽一个数字。对应数字背后都有相应的惩罚。 Punishment 大象转鼻子10圈 仰天大笑哈哈哈哈哈哈 大声对着全班唱“两只老虎” 踩爆一个气球 一只手放在腰上，学模特走路 做一个卖萌的表情 对着全班同学大声背诵“鹅”这首诗 Part 1 Review 8 Words next invite should move quickly each meter reddish 接下来 邀请 应该 移动 快速地 每一个 米 微红色的 Words useful trunk usually large naughty himself joey pouch 有用的 树干 通常 大的 淘气的 他自己 袋鼠幼仔 育儿袋 Do I have to…?我不得不…吗？ Do I have to sing a song? 我不得不唱歌吗？ 我不得不睡觉吗？ Do I have to sleep? 我不得不做作业吗？ Do I have to do homework? invite sb. to do sth.邀请某人做某事 Let’s invite our beautiful rabbit to sing us a song. sb. sth. 让我们邀请我们美丽的兔子为我们唱一首歌吧。 邀请Lucy跳舞。 invite Lucy to dance 邀请猴子爬树 invite a monkey to climb the tree Part 2 New words 13 Words push ticket turtle socks in front of on the ground happen 推 票 海龟 袜子 在...前面 在地上 发生 Part 3 Language Structure 15 He/She/Sam can…他/她/Sam能… 他能跳舞。 He can dance. 他不能跳舞。 He can’t dance. 他能跳舞吗？ Can he dance? Yes, he can. No, he can’t. 肯定句 否定句 一般疑问句 肯定回答 否定回答 主语+went to+地点名称+to+动词原形 我去书店买了一本书。 I went to the bookshop to buy a book. 他去操场打篮球。 He went to the playground to play basketball. 她去动物园看老虎。 She went to the zoo to see tigers. Lucy去图书馆读书。 Lucy went to the library to read books. Practice Role-play part3 Pairwork To interview your partner and make a conclusion. 18 Part 4 Grammar 19 Simple past tense (一般过去时) 知识结构 一般过去时 构成 用法 常用时间 动词的过去式 1.表示过去某个时 间发生的动作或 存在的状态。 2.表示过去经常或 反复发生的动作。 yesterday last