内容正文:
第二板块 物质、运动、相互作用
基础知识复习
第11课时 压强 液体的压强
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(2022年版)课程标准 近三年的考查情况
2021 2022 2023
1.通过实验,理解压强。
知道日常生活中增大和减
小压强的方法,并了解其
在生产、生活中的应用。
2.通过实验,探究并了解
液体压强与哪些因素有
关。 估算中学生对地
面的压强
(选择题)
气泡上升时压强
的变化
(实验题) 压强的计算
(计算题2分)
液体压强的计
算
(综合能力题2
分) 飞机对
跑道的
压强
(计算
题3分)
考情分析
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1.(2023·广东) 是我国自主研发的一种大型客机,已完成商业首
航。假设某架飞机总质量为 ,静止在水平跑道上时,其轮胎
与地面接触的总面积约为,取 。求该飞机静止时对水平
跑道的压强。
解:该飞机静止时对水平跑道的压力
该飞机静止时对水平跑道的压强
课前小练
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2.(2023·广州)
(1)如图1,用力把重力 的测力计压在水平桌
面上,测力计对桌面的压力 ,与桌面的接触面
积,桌面的面积 ,用题中
物理量符号写出测力计对桌面的压强表达式为_______,
该压强是________ 。
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(2)如图2,塑料管两端开口,抽气时,用
气压计测出点的气压是 ,该气
压值等于____ 高的静止水柱所产生的压强
(水的密度为, 取
)。
9.9
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3.(2023·深圳)琴琴同学探究压强与受力面积的关系,得出一个错误的结论。
(1)谁的压力大?__________。谁的受力面积大?
两个相等
海绵
(2)改进这两个实验的意见:______________________。
(3)对比甲图选择图___对比探究压强和压力大小的关系。
选择海绵或沙坑做实验
A
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
______。(选填“海绵” “沙坑”或“两个相等”)
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4.(2022·广东)深潜器可进入更深的水域,在 的深处,海
水产生的压强为___________。(取 ,
)
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&5& 固体的压强
1.压力:
(1)定义:______作用在物体表面上的力,方向是______被压物体的表
面,指向被压的物体。如图1,正确的压力画法是____(选填“甲”或
“乙”)。
垂直
垂直
乙
(2)理解:压力不是重力,只有单独静止在水平面上的物体,如图2,
压力的大小______重力的大小。
等于
知识梳理
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2.研究影响压力作用效果因素的实验,如图3。
(1)通过________________来反映压力的作用效果,采用了______法。
海绵的凹陷程度
转换
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(2)结论: ①由________得受力面积一定时,压力越大,作用效果越
______。
②由________得压力一定时,受力面积越小,作用效果越______;采用
了__________法。
乙、丙
明显
甲、乙
明显
控制变量
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3.压强:是表示压力作用效果的物理量。
(1)定义:物体所受到的______和__________之比。
(2)公式: __。
变形式:计算压力____;计算受力面积 __。
(3)单位:压强___________,压力 _______,受力面积即接触
面积____________,______ .
压力
受力面积
帕斯卡
牛
平方米
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(4)常用的增大压强的方法:当压力不变时,通过______受力面积的方
法来增大压强,如缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄;当受力面积不变时,
通过增大______的方法来增大压强,如压路机的碾子质量很大。
(5)常用的减小压强的方法:当压力不变时,可通过______受力面积的
方法来减小压强,如枕木、坦克履带、书包背带。
减小
压力
增大
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&6& 液体压强
1.液体内部产生压强的原因:液体受到______作用且具有________。
2.探究液体压强特点的实验,如图1所示。
图1
重力
流动性
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(1)原理:通过液体压强计 形管的____________反映液体压强的大小。
(2)①由图A、B得,液体内部向______方向都有压强;在同一深度,液
体向各个方向的压强都______。
②由图B、C得,同一液体,深度越深,压强越____。
③由图_______得,同一深度,液体的密度越大,压强越____。
3.公式: _____;
变形式:计算液体密度_ __;