3.3汽化和液化课件 2023-2024学年人教版八年级上册物理

汽化和液化 演示实验1： 　　在气球中滴入几滴酒精，挤出空气后扎紧口。放入热水中。请观察现象。 （1）气球鼓起来了； （2）气球瘪了 板书:汽化和液化过程 吸热和放热 实验 你观察到塑料袋有什么变化？ 液体酒精 气 体 　　液态 气态 水蒸气 小水滴 　　　 气态 液化 汽化: 液化: 吸热 放热 探究：水的沸腾 1．实验目的： 　观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律。 2．实验器材： 铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、温度计、烧杯、杯盖、秒表、温水 一、沸腾（汽化的形式之一） （3）实验步骤： ①向烧杯中注入适量的温水，用酒精灯给烧杯加热，观察水中发生的变化(水的温度、水发出的声音、水中的气泡……)． ②当水温升到90℃时，每隔0.5min读一次温度计的示数．同时注意观察烧杯中水发生的变化。直到水沸腾1min后停止读数．将所得的数据记录在表格（P59）中． ④停止加热．观察水是否继续沸腾? ⑤用横轴表示时间，纵轴表示温度，根据记录的数据绘制出水沸腾时温度与时间的关系图像。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 … 温度/℃ 5 105 100 95 90 温度/℃ 时间/min 0 15 （3）问题讨论： 1.沸腾前，水中气泡是____;沸腾时，水中气泡是____ 2.如果在沸腾的过程中停止对水加热（也就是水不能继续吸热），那水还能不能继续沸腾？_______。 3.由数据，得出结论：水沸腾的条件是:__________________________。水在沸腾过程中，温度________。 4.沸腾是_________ b a 不能 要达到一定的温度（沸点）；继续吸热 保持不变 1．液体在 温度下都能发生，并且只发生在液体 的一种 的汽化现象. 二、蒸发（汽化的另一种形式） 任 何 表 面 缓 慢 怎样晒衣服，干得更快一些呢？ 想一想？ 提高液体温度 增大液体表面积 加快空气流动速度 太阳下晾晒 用衣架展开 通风地方晒 提高液体温度 增大液体表面积 加快空气流动速度 2.加快蒸发的方式 1、 2、 3、 把酒精擦在手背上，手背有什么感觉？           酒精逐渐消失、 同时有凉的感觉 　　3. 液体蒸发需要______（吸/放）热，会导致所依附的物体温度_____（降低/升高，有_____作用. 致冷 吸 降低 实验探究（二）： 它们是怎么来的？ 河面上的白雾 叶子上的露珠 白气 空气中的水蒸气，遇冷液化 形成的小水珠。 　　阅读教材61页第4自然段，找出答案： 降低温度 压缩体积 气体液化的两种方法： 1.掀开沸水锅的锅盖，可以看到有水从锅盖上滴下，这些水是沸水的水蒸气遇到比较冷的锅盖________________形成的； 2.北方的冬天，可以看到户外的人不断地呼出“白气”，这是呼出的____________遇到冷空气______ 形成的“雾状物”； 液化 液化 热的水蒸气 动动手，动动脑 3.打开电冰箱的门，可以看到冒出一些“白气”， 这是______________ 遇_____液化 形成的_______。 4、下列生活中的现象属于液化过程的是（ ） A.冰雪消融 B.云开雾散 C.嘴里呵出白气 D.地上的水变干 C 空气中的水蒸气 小水珠 冷 5. 夏天，人在水中游泳上岸后，被风吹会觉得有些凉，这是因为（  ） 　　A．水中的温度比岸上高 　　B．风把“凉”传给人体 　　C．人身上的水蒸发时,从人体上 吸收了热量 　　D．人的错觉 C 6．夏天扇扇子感到凉爽，这是因为 [ ] A．扇来的风是凉的 B．扇来的风把身上的热吹掉了 C．扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热 D．扇风能使空气温度降低 C 8．下列陈述中与液体的蒸发快慢没有关系的是[ ] A．液体的温度越高，蒸发得越快 B液体的质量越多，蒸发得越快 C．液体的表面积越大，蒸发得越快 D．液体表面上的空气流动越快，蒸发得越快 B 6.医生常将中暑患者，扶到通风的地方，并在病人身上擦酒精，这样能使病人的体温很快下降，这一过程包含的物理原理是： （1）通风处能加快酒精的蒸发； （2）酒精蒸发时吸热使病人的体温降低 $$