4.2 依法履行义务 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-03-23
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4.2 依法履行义务 * 核心素养目标 法治观念: 1.理解权利与义务的关系,坚持权利义务相统一; 2.知道法定义务必须履行以及履行法定义务的要求,增强履行义务的能力; 责任意识: 1.增强义务观念,知道违反义务应承担的责任。 2.体会履行公民义务对个人、社会和国家的价值。 教学重点:权利义务相统一 教学难点:权利义务相统一 权利和义务的关系是怎样的? 如何对待权利和义务的关系? 法定义务必须履行的原因和要求? 违反法定义务的表现及法律责任? 要求:阅读教材P53-59,在课本上标记问题要点。(3分钟) 自主学习 1 2 3 4 权利义务相统一 15岁女孩辍学,监护人曲某曾被原告(井叶特西乡人民政府)于2022年12月1日依法向被告下达了《责令送被监护人接受义务教育通知书》,责令被告于2022年12月7日前送被监护人到校接受并完成义务教育。被告接到通知书后,仍未按期送被监护人到校接受教育。 2023年2月8日下午2点30分,一声法槌敲响,庭审正式开始。 1、案例中的曲某为什么成了被告? 2、这给我们什么启示? 乘坐公交地铁时我们经常会遇到个别乘客旁若无人开手机外放的情况。对此,很多乘客表示“敢怒而不敢言”。目前,多地已新修订了《轨道交通乘客守则》,明确规定禁止在轨道区域内使用电子设备外放。 对此,很多人表示不理解,“坐地铁听歌看剧很正常”都是个人的权利,政府不应该禁止!对此,你怎么看? 1.权利与义务的关系 (1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。 公民行使权利和履行义务的意义? 《宪法》第四十九条规定: 父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。 这告诉我们什么道理? ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 既是公民基本权利同时也是公民基本义务的是? 我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 宪法第四十二条规定中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受教育。 笔记整理 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 1.权利和义务的关系:(一致性的表现)①②③ 公民的某些权利同时也是义务。 1 2 3 P55探究与分享--如何“挑”担子? 寓意:主人公坚持权利和义务相统一,大步向前走 寓意:主人公享有权利多,履行义务少,结果寸步难行 以上两幅图告诉我们什么道理? 坚持权利和义务相统一。 不能割裂权利与义务的关系,只想享受权利,不想承担义务。 ※2.如何坚持权利和义务相统一?P55 ①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念, 自觉履行法定的义务。 02 法定义务须履行 小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里,捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。本来对店员心存感激,这时感觉心情不悦...... 思考:归还失物能否索要报酬?请从道德和法律角度,谈谈的你的看法,与大家分享。 不提倡索要报酬。 ①从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德;②从法律的角度看,捡到失物归还原主是一种法律义务,不归还会构成违法行为,但失主应该向捡到失物者道谢。 法治链接: 《民法典》有关“拾得遗失物”的规定 第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。 第三百一十五条 有关部门收到遗失物,知道权利人的,应当及时通知其领取;不知道的,应及时发布招领公告。 第三百一十六条 拾得人在遗失物送交有关部门前,有关部门在遗失物被领取前,应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的,应当承担民事责任。 第三百一十七条 权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。拾得人侵占遗失物的,无权请求保管遗失物等支出的费用,也无权请求权利人按照承诺履行义务。 弥补实际损失 凡是法律所禁止的都是道德所谴责的。 3、为什么必须履行法定义务?(P56) 补充:道德义务不具有强制性,更多是靠人们内心自愿遵守,不遵守会受到道德谴责,

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