内容正文:
泗阳县实验高级中学2023-2024学年第二学期高一第一次调研测试
生 物 试 卷
本试卷共29题,共100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 下列关于减数分裂的叙述正确的是( )
A. 染色体复制一次,细胞分裂一次 B. 染色体复制一次,细胞分裂两次
C. 减数分裂是一种特殊的有丝分裂,也有细胞周期 D. 精(卵)原细胞只可进行减数分裂
2.关于染色体、染色单体、同源染色体和四分体四个概念的比较,结合图像,相关叙述不正确的是( )
A.a、b、c图中都有2条染色体,且都有染色单体
B. a、b、c图中都有一对同源染色体
C.c图中有一个四分体,1对同源染色体=1个四分体
D.a图中有2个DNA分子,b、c图中均有4个DNA分子
3.下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确的顺序是( )
①形成四分体 ②同源染色体分离③细胞质分离 ④联会 ⑤染色体复制 ⑥染色单体分离 ⑦着丝粒分裂
A.②①③④⑦⑤⑥③ B.⑤④①②③⑦⑥③
C.③⑤②⑦④⑥①③ D.⑤④⑦③⑥②①③
4.动物卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是( )
①次级卵母细胞在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍
②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞
③一个卵原细胞经DNA复制后形成一个初级卵母细胞
④卵细胞不经过变形阶段
⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等
⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半
A.②④⑤ B.①③⑤ C.②③⑥ D.①④⑥
5.下图是某一生物体内处于各时期的细胞图像,有关说法错误的是( )
A.细胞甲处于有丝分裂后期,分裂得到的两个子细胞核基因相同
B.细胞乙为初级精母细胞,基因的自由组合发生在此时期
C.细胞丙可能为精原细胞,该时期是观察染色体形态、数目的最佳时期
D.细胞丁正进行减数第二次分裂,产生的子细胞为精细胞或者第二极体
6. 下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( )
A. 1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因
B. 同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8
C. 1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离
D. 1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子
7.如图所示,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。请分析下图,表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线分别是( )
A.④②①③ B.①④②③ C.④①②③ D.①②③④
8. 如图表示减数分裂过程中某个体生殖器官中出现的染色体异常分裂的情况,下列叙述正确的是 ( )
A. 该细胞处于减数第二次分裂后期
B. 该细胞形成的次级卵母细胞或第一极体中都有同源染色体
C. 该细胞在减数第一次分裂前期发生了姐妹染色单体的交叉互换
D. 该细胞最终产生的卵细胞的基因型仅有一种
9.下列关于受精作用及结果的叙述,错误的是( )
A.精卵相互识别的基础是糖蛋白
B.后代可产生不同于双亲的变异
C.后代从双亲各获得一半的染色体
D.后代继承了双亲的全部遗传性状
10. MPF是一种促成熟因子,在细胞分裂过程中发挥重要作用,MPF含量升高,可促进核膜破裂,使染色质浓缩成染色体,当MPF被降解时,染色体则解螺旋。下图表示非洲爪蟾卵母细胞体外成熟的分裂机制,DE段为减数第一次分裂和减数第二次分裂之间短暂的间期。下列叙述错误的是( )
A. AB段为MI前的间期,CD段含有同源染色体
B. MPF含量较高,有利于受精作用的完成
C. MPF在减数分裂和有丝分裂中发挥作用均具有周期性
D. EF段MPF的分解可能受到了抑制
11.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉