内容正文:
9.1 生活需要法律
自主学习
1.为什么说我们的生活与法律息息相关?
2.法律的产生
3.法律的本质是什么?
4.法治的内涵、要求及重要性
5.我国全面推进依法治国的总目标和意义是什么?
生活与法律
息息相关
3
家庭生活离不开法律
学校生活离不开法律
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
如果没有这些法律,我们的生活会怎样?你从中获得了怎样的启示?
交通秩序混乱
个人信息泄露
食物不安全
如果没有这些法律,我们的生活会变得混乱不堪,我们的人身、财产安全就得不到保障。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
探究与分享一
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婚姻纠纷
合同纠纷
劳动纠纷
遗产纠纷
①生活中形成的各种社会关系,产生的矛盾和纠纷,需要法律来调整;
探究与分享三
儿子六周岁了,该带他去报名上小学了!
我骑车带你回家吧,快上来!
我开了一家网店,生意火爆,应该主动申请纳税。
不用了,那样太危险。我自己走回去。
上述行为都是自觉的吗?
有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗?为什么?
法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
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刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。
到了上学年龄,父母必须送我去上学。
我未成年,父母有责任抚养和教育我。
一般情况下,年满16周岁,才能就业。
年满18周岁公民享有选举权和被选举权。
年满18周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
父母年纪大了,我们必须赡养父母。
A、劳动法
B、宪法、选举法
C、婚姻法、老年人权益保障法
D、户口登记条例
E、未成年人保护法、
义务教育法
F、未成年人保护法、 劳动法
G、宪法、兵役法
H、婚姻法、未成年人保护法
A
H
G
F
E
D
C
B
权利
权利
义务
权利
权利
权利
义务
权利和义务
把下列内容和对应的法律连接起来
上述内容中哪些是我们的权利,哪些是我们的义务?
刚出生时,父母要为我申报户口,为我申办身份证。
到了上学年龄,父母必须送我去上学。
我未成年,父母有责任抚养和教育我。
一般情况下,年满16周岁,才能就业。
年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。
年满18周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
A.劳动法
B.宪法 选举法
C.民法典 老年人权益保障法
D.户口登记条例 居民身份证法
E.未成年人保护法 义务教育法
F.未成年人保护法 劳动法
G.宪法、兵役法
H.民法典、未成年人保护法
权利
权利
义务
权利
权利
权利
义务
义务
权利
义务
【权利】指法律赋予人实现其利益的一种力量。
【义务】是指按照法律规定公民应尽的责任。
◆阅读P86“探究与分享”
下面哪些是我们的权利,哪些是我们的义务?
权利义务
③法律与我们每个人如影随行,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
①我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,影响社会的方方面面。
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。
1、为什么说生活与法律息息相关?
时间长
影响广
关系密
2
法治的脚步
Thfootstepps of law .
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二 法治的脚步
距今六七千年的仰韶文化时期,以母系为中心的氏族社会已经发展到全盛时期,并开始向父系氏族社会过渡。处于原始社会末期的父权制时代,也是私有制和贫富分化的时代。当社会财富逐渐增多之后,部落酋长和权贵们利用权势占有更多财富。氏族中私有财产的拥有者,要求对土地、财物,包括男女奴隶进行“定分立制”以明确其所有权,并对侵犯其财产的行为进行惩罚。这样,由于社会财富占有的不均,上位者想要维护自己的地位和社会的平衡,于是法就产生了。
原始社会有法律吗?法律是如何产生的?
说一说:
(1)原始社会有没有法律?
(2)为什么要制定法律?
原始社会母系氏族公社
生产资料公有
氏族成员平等、互助
习惯符合全体成员利益
(1)原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,习惯靠人们自觉自愿遵守。(2)随着人类社会的发展,国家产