2024年中考化学专题训练——金属活动性顺序及其应用

2024-03-23
| 13页
| 115人阅读
| 5人下载

内容正文:

2024年中考化学专题训练——金属活动性顺序及其应用 一、选择题 1.在含有Cu(NO3)2和AgNO3的溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,滤液呈无色,滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,则滤纸上的物质是 A.Ag、Zn B.Zn、Ag、Cu C.Ag、Cu D.Zn、Cu 2.下列实验中,能达到相应实验目的的是 A.探究水对铁生锈有无影响   B.探究质量守恒定律   C.探究铝、铜、银的金属活动性顺序   D.探究甲烷由碳、氢元素组成   3.能通过金属与酸直接反应生成的物质是 A.MgCl2 B.CuCl2 C.FeCl3 D.AgCl 4.已知:。下列有关该反应说法正确的是 A.该反应说明铜的金属活动性位于氢的前面 B.反应时仅观察到有气泡产生 C.X的化学式为N2O D.消耗的铜和生成的水质量比为8:3 5.用三种金属铁、银、铜与下列试剂分别作用一次,即可验证三种金属活动性顺序的是 A.FeSO4 B.H2SO4 C.AgNO3 D.CuSO4 6.实验探究是化学学习的重要方法,如图实验的设计不正确的是 A.区分硬水和软水 B.探究锌和铁的金属活动性强 C.探究温度对分子运动快慢的影响 D.探究二氧化碳和水反应 7.将一定量的铁粉加入到含有 Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和 AgNO3的废液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。下列判断正确的是 A.滤渣中一定含有 Ag 和 Cu,滤液中一定含有 Fe(NO3)2 B.滤渣中一定不含 Fe,滤液的质量可能比原废液质量小 C.滤渣中一定含有 Ag,滤液中可能含有 Cu(NO3)2和 AgNO3 D.滤渣中一定含有 Ag 和 Cu,滤液中可能含有 Cu(NO3)2和 AgNO3 8.现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属氯化物的溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转化关系(如图所示)。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是 A.乙、甲、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲 9.用稀盐酸与大小相同的镁、锌、铜片反应探究金属活动性。实验如下图所示。下列说法正确的是    A.铜片表面可以观察到气泡 B.锌片比镁片反应更剧烈 C.金属活动性由强到弱顺序为:镁>锌>铜 D.三支试管中盐酸的溶质质量分数可以不同 10.化学变化可实现物质间的转化。a、b、c三种物质间的转化关系如图所示,其中“→”表示一种物质经一步反应转化为另一种物质(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。下列说法错误的是 A.若a、b、c含有同种非金属元素,b能与血红蛋白结合引起中毒,则a可能是氧气或碳单质 B.若b、c都含有金属元素,且b的水溶液为浅绿色,则a一定含有金属元素 C.若a、b、c均为金属单质,它们的转化在常温下进行,则三种金属的活动性顺序一定为a>b>c D.若a、b、c均为碱,其中b易溶于水,c难溶于水,则a→b的反应可能是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 二、实验题 11.某合作小组欲探究Al、Cu、Ag三种金属活动性,特设计如下实验:把一根洁净的铝丝浸入硫酸铜溶液中,过一会取出,观察铝丝表面的现象;把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中,过一会取出,观察铜丝表面的现象。 (1)请填写下列空白 实验 现象 反应的化学方程式 铝丝浸入硫酸铜溶液中    2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu 铜丝浸入硝酸银溶液中 铜丝表面有银白色物质析出 (2)据此得出三种金属活动性由强到弱的顺序为 。 (3)该组同学发现,洁净的铝丝浸入硫酸铜溶液时,还观察到铝丝表面有气泡产生。你推断硫酸铜溶液pH 7。(填>、<、=) 12.下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。 实验I 实验II ①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,你认为是否合理 (填“是”“否”),理由是 ; ②写出实验II中C试管内反应的化学方程式 ; ③D试管中充分反应后,溶液质量 (填“增大”“减小”“不变”); ④实验II中要验证的金属活动性顺序,至少要做的实验是 (填字母序号)。 三、计算题 13.黄铜是一种重要的金属,它是铜和锌的合金,可用来制造机器、电器零件及日常用品。为了测定黄铜样品的组成,取五份样品分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如下: 样品 第1份 第2份 第3份 第4份 第5份 取样品质量(g) 40.0 40.0 40.0 40.0 40.0 取稀硫酸质量(g) 30.0 60.0 90.0

资源预览图

2024年中考化学专题训练——金属活动性顺序及其应用
1
2024年中考化学专题训练——金属活动性顺序及其应用
2
2024年中考化学专题训练——金属活动性顺序及其应用
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。