第三单元B卷训练（单元测试）2023-2024学年统编版语文四年级下册

2024年春季期四年级下册语文第三单元B卷训练 一、单选题 1．下列对现代诗的特点表述不正确的一项是（　　） A．读起来朗朗上口，有节奏感 B．蕴含着丰富的想象 C．每句诗自述都有固定的要求 D．表达独特感受和保函真挚情感 2．将句子填入语段中横线上，排序正确的一项是（　　） 岳母刺字，孟母三迁，____；乌鸦反哺，羔羊跪乳，____；游子远行，万水千山，____。伟大的母爱永远流淌在我们的心中，温暖一生。 ①恩情似海，永铭心间 ②母爱如山，亘古不变 ③慈母心牵，春晖延绵 A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③①② 3．将下面的词语依次填入文段中，最恰当的一项是（　　） 诗歌他 点燃了我们澎湃的激情，诗歌它 ，芬芳了我们多彩的人生，诗歌它 ，滋润了我们平淡的生活，诗歌它 ，沉醉了我们躁动的心灵。 A．如一团火焰 似一片鲜花 如一场春雨 若一杯美酒 B．似一片鲜花 如一场春雨 若一杯美酒 如一团火焰 C．如一场春雨 若一杯美酒 如一团火焰 似一片鲜花 D．如一团火焰 若一杯美酒 若一场春雨 似一片鲜花 4．判断下列诗句的朗读节奏划分和重音部分的词语是否正确，正确的是（　　） A．在我的/窗前，有一棵/白桦，仿佛/涂上/银霜，披了/一身雪花。 B．在朦胧的/寂静中，玉立着这棵/白桦，在灿灿的金辉/里，闪着/晶亮的/雪花。 C．白桦/四周/徜徉着，姗姗/来迟的朝霞，/它向/白雪皑皑的/树枝，又抹/一层 品读诗句，按要求完成练习。 毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。 5．关于这节诗，理解不正确的是（　　） A．这节诗是说白桦的枝头裹了一层雪花，像绣上去的花边，又像绽放的花穗，也像洁白的流苏。 B．“潇洒”原本形容人的神情、举止等自然大方不拘束，用在这里写出了雪枝的独特风韵。 C．这节诗写出了雪中白桦的动态美。 D．这节诗写出了雪中白桦的静态美。 6．下列诗句中，与这节诗描写的景象最相近的一项是（　　） A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 C．夜来风雨声，花落知多少 D．枝压细风过枕上，影笼残月到窗前。 二、填空题 7．选词填空。 （1）集中 集合 汇集 ①我们约定十分钟后在操场上　 　。 ②上课时要　 　精力听老师讲课。 ③这本资料　 　了国内外计算机领域科学研究的最新成果。 （2）飘动 飘扬 飘浮 ①一抹火烧云静静地　 　在天际。 ②鲜艳的红领巾在少先队员的胸前　 　着。 ③广场上彩旗　 　，人声鼎沸，十分热闹。 8．给下列句子中的省略号选择正确的用法。 A．表示列举内容的省略。 B．表示语意未尽。 C．表示说话断断续续。 （1）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……　 　 （2）每年三月至五月间，这里的美人梅、榆叶梅、杏梅……次第开放。　 　 （3）小亮飞奔而来，气喘吁吁地对大家说：“我们班……得……得了第一名。”　 　 9．补充成语，并选词填空。 （1）补充成语 　 　剔透 不可　 　量 　 　然无味 　 　失所 众星　 　月 金　 　辉煌 　 　有味 难以　 　信 心　 　神怡 （2）圆明园中，有　 　的殿堂，也有　 　的亭台楼阁，圆明园的毁灭是中国文化史上　 　的损失。 （3）一场洪涝灾害，让人们　 　，饱受饥饿的折磨。 （4）形容事物枯燥无味的词语是　 　，它的反义词是　 　。 10．据所给词语，将下面宋代诗人郭熙所作的《四时之风》补充完整。 秋雨 解冻 鸟雀 荷香 春：春风能　 　，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。 夏：夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，　 　隔岸闻。 秋：秋风杂　 　，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬：冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，　 　尽潜藏。 三、语言表达 11．按要求完成句子练习。 （1）小白菊抬起头。（扩句） （2）新阳推开了阴霾了。（改为“被”字句和“把”字句） （3）溪水在温风中晕皱。（ 改变词序，不改变句意） （4）白桦好像仿佛涂上银霜。（修改病句） （5）牵牛花开了。（改为拟人句） 12．口语交际。 有的同学认为我们没必要读诗歌，因为诗歌和现实生活没有关系。你同意这种观点吗？说一说你的观点。 四、现代文阅读 课外阅读。 秋天向我们微笑（节选） 玉米