《念奴娇•赤壁怀古》《短歌行》《永遇乐•京口北固亭怀古》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

2024-03-23
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生命的诗意 统编版必修上第三单元整合教学 1 1 教学目标 结合《念奴娇 赤壁怀古》引导学生将诗人与典故中的人物进行比较,把握单典故的用途。 结合《短歌行》《永遇乐•京口北固亭怀古》引导学生把握多典故之间的深层关联,理解诗人的丰富情感。 尝试写作文学短评。 2 2 单典 共探用典意图——单典弄清自比对比 多典 共画思维导图——疏通多典内在逻辑 概念 含英咀华析诗意——了解用典概念用法 宋词 共探专题——宋词中的曹操、周瑜、孙权 3 目录 含英咀华析诗意 用典 “据事以类义,援古以证今。” ——刘勰《文心雕龙》 古典 相关 今义 事典:神话寓言 历史事件 民俗掌故 语典:书籍诗文 喻人:相似/相反 论今:赞美/警示/感叹 造境:意境/场景 用典: 就是引古人、古事来比喻今人、今事,是古代诗文中常见的一种写作手法,统称“用典”。 4 含英咀华析诗意 用典 “据事以类义,援古以证今。”——刘勰《文心雕龙》 作用: 品评历史,借古论今。 抒情言志,表明心迹。 引发联想,创新意境。 简洁精炼,内涵丰富。 5 含英咀华析诗意 用典 三首古诗词中,诗人都借助古人古事,援引前人诗句,委婉地表现自己的立场、态度、心绪、愿望等,请你朗读诗歌,思考诗歌中哪些地方使用了“典故”。 活动一:共探用典意图——单典弄清自比对比 活动二:共画思维导图——疏通多典内在逻辑 活动三:共探专题——宋词中的曹操、周瑜、孙权 6 大江东去,浪淘尽 ,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年, 小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 念奴娇 赤壁怀古 淘 樯 了 纶 酹 活动一:共探用典意图——单典弄清自比对比 7 苏轼生平 苏轼(1037—1101) 字子瞻,和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙, 汉族,眉州眉山(今四川省眉山市)人,北宋著名文学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。 苏轼思想较复杂,总体而言可概括为外儒内道:儒家的积极入世; 道家的超脱出世; 佛家的四大皆空。 8 苏轼生平 被“放逐”的人生 1037-1061 1085 1071 1062-1068 1080-1085 1097 早年读书 应试及第 初仕为官 丁忧返川 安石变法 地方为官 乌台诗案 被贬黄州 重回朝廷 连放外任 远谪惠儋 病逝常州 凤翔 京城 杭州 密州、徐州、湖州 黄州、常州、登州 京城 杭州 惠州 儋州 1074-1079 1089 1094 9 小乔初嫁 雄姿英发 羽扇纶巾 谈 笑 间 樯橹灰飞烟灭 年轻得意 气宇轩昂 风流潇洒 从容自信 功绩非凡 活动一:共探用典意图——单典弄清自比对比 10 10 苏轼内心解读 周瑜 苏轼 年龄 34岁 47岁 生活 东吴都督 团练副使 外表 功成名就 功业未成 职位 英俊儒雅 早生华发 际遇 幸福美满 屡遭不幸 vs 仰慕 英雄 怀古 伤己 11 11 活动二:共画思维导图——疏通多典内在逻辑 《短歌行》《永遇乐 京口北固亭怀古》都用了多个典故,这些典故的顺序是否可以调换?请同学们合作完成《短歌行》的思维导图,探寻几个典故之间的逻辑关系。 提示: 1、找出诗歌中运用了“典故”的句子。 2、结合文章注释,理解典故的内涵。 3、思考诗人运用这些典故的意图,明确内在逻辑。 12 12 3 关于曹操 曹操(155-220),字孟德,小名阿瞒。 政治家:他 “挟天子以令诸侯”,败吕布、平袁术、灭袁绍,统一了中国北方。他唯才是举,打破世族门第观念, 抑制豪强,所统治的地区社会经济得到恢复和发展。 子曹丕称帝后,他被追尊为武帝。 军事家:实践方面,他指挥了著名的以弱胜强的官渡之战;理论上,著有《孙子略解》、《兵书摘要》 等书。 文学家:他“外定武功,内兴文学”,是“建安文学”的开创者与组织者。他的创作一方面反映了社会的动乱和民生的疾苦,一方面表现统一天下的理想和壮志,具有“慷慨悲凉”的独特风格。这种杰出成就被称为 “建安风骨”,也称“魏晋风骨”。 13 对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 短歌行 品读鉴赏 14 活动二:共画思维导图——疏通多典内在逻辑 画出《短歌行》的思维导图,探寻几个典故之间的逻辑关系。 周公吐哺, 天下归心。 天下归顺 04 山不厌高, 海不厌深。 03 多多益善 呦呦鹿鸣, …

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