第20课 社会主义国家的发展与变化 导学案--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第20课 社会主义国家的发展与变化 导学案 【课程标准】 1、了解第二次世界大战后社会主义的变化。 2.认识第二次世界大战后社会主义发展中的成就与问题。 【时空观念】 【课前预习案】 【自主预习】 一、苏联的发展、改革与解体： 1.发展： （1）成就： ① 经济：取得了恢复和发展国民经济的巨大成就。 ② 科技：爆炸了 原子弹 、氢弹。1957年成功发射了世界上、第一颗人造地球卫星。 ③ 教育和生活水平：有很大提高。 （2）问题：优先发展 的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。 2.改革： （1）赫鲁晓夫改革（1953—1964）： ① 主要内容：A．平反冤假错案，强调 ，改革 。 B．加入农业投入，将农产品义务交售制改为 制。 C．改革 体制。 D．1956年苏共二十大打破了对 的个人崇拜。 ②影响： A．积极性：注入了某些 成分，取得了一些成效。 B．消极性：没有突破 ，国民经济比例仍然严重失调；没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症。 （2）勃列日涅夫改革（1964—1982）： ①主要内容：在工业领域推行“ ”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。 ②评价：改革只是对 的修补，效果有限；勃列日涅夫执政后期，热衷于树立个人迷信， 专断作风 日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢。 （3）戈尔巴乔夫改革（1985—1991）： 主要内容： ①经济领域：承认 在社会主义经济中的作用；经济改革成效甚微；②政治领域：取消 苏共 领导地位，放弃 社会主义制度 ，实行议会制、总统制和多党制；在意识形态上抛弃 指导，实行“ ”，造成思想混乱，民族分离主义随之兴起。 3、解体： (1)1990年，立陶宛率先独立。随后，俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国也纷纷效仿。 (2)1991年8月19日，几位苏联领导人发动政变，试图阻止苏联分裂，很快失败。12月26日，苏联解体。 2、 东欧的社会主义建设、改革和剧变 1.建设 （1）背景：二战胜利前后，东欧各国人民经过艰苦斗争，在 的帮助下建立了一系列 。 （2）建设模式及效果：东欧各国大多采取 模式，造成国民经济比例失调。 2.改革 （1）南斯拉夫改革 ① 改革内容：建立 制度，权力下放。 ②改革结果：调动了 的积极性，促进了经济发展。但改革也导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来 埋下了隐患。 （2） 东欧其他国家改革的结果：取得显著成效，但都没有突破 束缚；经济陷入困境，政局动荡剧烈。 3.剧变 （1）原因：① 内因：一些东欧国家经济陷入严重困境，政局剧烈动荡；实行政治 ，共产党失去执政地位。 ②外因：苏联鼓励东欧改革和西方“ ”战略的影响。 （2）表现： ① 变化相对平稳。 ② 发生了流血冲突。 ③民主德国并入 德国。 ④捷克斯洛伐克分为 和 两个独立国家。 ⑤ 经过激烈内战，最终解体。 [ 三、中国社会主义的发展： 1.新中国成立初期： （1）1949年10月1日，中华人民共和国成立，开辟了中国历史新纪元。 （2）1956年底，中国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，建立起社会主义基本政治、经济制度。 （3）全面建设社会主义时期，取得了包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就。 2、改革开放时期： （1）1978年，中国共产党召开十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策。 （2）以农村改革为突破口，逐步建立了社会主义市场经济体制，取得了举世瞩目的成就。 （3）创新型国家建设成果丰硕。 3、全面建成小康社会决胜阶段： （1）中共十九大激励中国人民沿着新时代中国特色社会主义道路坚定地走下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 （2）中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义。