内容正文:
第4课 欧洲文化的形成
课程标准 1.通过了解欧洲文化,理解世界文化的多样性。2.认识欧洲各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。
知识点一 古典希腊文化与罗马文化
知识点二 中古西欧文化
课堂小结
目
录
CONTENTS
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课时精练
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知识点三 拜占庭、俄罗斯文化
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随堂检测
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知识点一
古典希腊文化与罗马文化
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1.古典希腊文化
(1)古典时代:指公元前5世纪至公元前4世纪上半叶,是古代希腊文化高度发展的时期。
【基础·精细梳理】
5
被后世称为“三大哲人”
哲学 ①产生:源于希腊人对__________和人生意义等自然和社会问题的知识追求,古希腊哲学家力图用______的思维方式认识世界和解释世界
② :苏格拉底、柏拉图和亚里士多德
a.苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理,用______形式提出哲学思想
b.柏拉图创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通,为欧几里得的《__________》奠定了基础
c.____________ 是一位“百科全书式的学者”,其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域,对欧洲______________的形成产生了重要影响
(2)主要成就
宇宙起源
理性
对话
几何原本
亚里士多德
科学知识系统
代表
全书以希波战争为主线,是了解早期西亚、北非、希腊历史的重要文献
文学 ①早期代表是《__________》,史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉
②古典时代希腊文学的最高成就是雅典城邦时期的______,悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表
雕塑 雕刻家米隆的《__________》是人物雕塑的典范
建筑 雅典卫城的____________是建筑艺术的代表
史学 ①希罗多德的 开创了叙事体的撰史体裁
②修昔底德的《__________________》是西方史学的经典之作
荷马史诗
戏剧
掷铁饼者
帕特农神庙
伯罗奔尼撒战争史
《历史》
2.
(1)法律:罗马法
继承并发展了古希腊文化
①开端:《十二铜表法》
时间 公元前450年左右颁布
地位 古罗马第一部______法
内容 包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面
评价 虽然其内容以维护贵族和富人的__________为核心,但明文公示,按律量刑,限制了贵族滥用权力,规范了社会契约行为,也在一定程度上保障了______利益,成为后来陆续颁布的一系列______法的基础
成文
财产利益
平民
公民
古罗马文化
②影响:罗马法体系适应了当时社会发展的需要,也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。
(2)文学:卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家。
(3)史学:李维的《罗马史》和塔西佗的《________》代表了古罗马史学的最高成就。
(4)建筑:古罗马在建筑方面留下众多遗产,万神殿、大竞技场等是其中的代表。
(5)历法:凯撒时期制定的 后经修订成为世界通用的公历。
以凯撒的宗族名“儒略”命名
编年史
儒略历
易错辨析
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1.古埃及文化是欧洲文化的源头。( )
2.苏格拉底被称为“百科全书式的学者”。( )
3.戏剧是古典时代希腊文学的最高成就。( )
4.《十二铜表法》是古罗马第一部成文法。( )
5.万神殿是古希腊在建筑方面的杰出代表。( )
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情境释疑
1.意大利古城庞贝出土了一幅创作于公元前1世纪早期的马赛克镶嵌画,描绘了古希腊哲学家柏拉图与学生讨论哲学问题的情景。(见教材P21)这反映了古希腊文化和古罗马文化有何关系?
提示 古罗马传承了古希腊文化。
2.阅读教材P22“史料阅读”,据此指出罗马法的历史价值。
提示 罗马法是私有制发展的产物,为解决罗马市民在社会生活中的各种问题提供了法律依据。
史料 古希腊的哲学是古希腊文明的精髓,古希腊也是欧洲哲学的发源地。早在公元前7世纪,其他民族还在祈求神灵保佑的时候,古希腊人就在积极探寻世界的本原,并由此产生了各种哲学思想,被誉为古希腊“七贤”之一的泰勒斯提出的“水是世界万物的本原”的观点已经完全是一种原始的、自发的唯物主义了。后来,又有了“无限者”、气、火、水、土等为世界本原的观点。
——摘编自杨凤霞《史海探微》
思考 根据史料,概括指出古希腊哲学的特色。
【疑难·精准突破】
视角1 古典希腊文化的特色
提示 很早就在探索世界本原(用理性的思维方式认识世界和解释世界);唯物主义特色鲜明。
视角2 古代罗马文化的特色及成就
史料 在艺术作品的创作方面,作品多以君主、贵族政客为题