第7课《大雁归来》课件 2023-2024学年统编版语文八年级下册

大雁归来 利奥波德 1 创设情境 征蓬出汉塞,归雁入胡天。——王维《使至塞上》 乡书何处达?归雁洛阳边。 ——王湾《次北固山下》 云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。—— 李清照《一剪梅》 创设情境 大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟,据说它还能传递书信,因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感。自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄怀,留下了许多伤感的咏雁作品。而今天我们学习的《大雁归来》却是一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺散文。 (1)了解大雁的生活习性,理解文章主旨,把握说明顺序。 (2)学会运用拟人手法说明事物,赏析本文富有形象性、知识性和抒情性的语言。 (3)感受作者的爱鸟情怀,激发热爱自然、尊重生命的情感。 学习目标 利奥波德(1887—1948),美国生态学家,环境保护主义的先驱,被誉为美国“生态伦理之父”。主要著作《沙乡年鉴》融哲理与文学于一体,蕴含着丰富的生态哲学观,被视为生态文学的典范之作,与亨利 戴维 梭罗的《瓦尔登湖》、蕾切尔 卡逊的《寂静的春天》并称为“自然文学三部曲”。 作者介绍 1935年4月,利奥波德在威斯康星河畔买了一块被废弃的农场,并开始着手恢复它的生态环境。在此后十几年里,这个被他称作“沙乡”的地方,便成了利奥波德和家人假日亲近自然的“世外桃源”。他还以“沙乡”的生活经历为素材写了很多随笔,后汇编成著名的《沙乡年鉴》。 《沙乡年鉴》 课文背景 熟读字音 雾霭( ) 缄默( ) 迁徙( ) 沼泽( ) 狩猎( ) 瞄准( ) 稀疏( ) 凋零( ) 环颈雉( ) 弥漫( ) 滑翔( ) 半蹼鹬( ) 赌注( ) 盘旋( ) 喧嚷( ) i ji n x zh o sh u mi o sh di o zh m xi ng p y d xu n xu n 了解字义 凋零: 缄默: 狩猎: 迁徙: 窥探: 雾霭: 顾忌: 目空一切: 凋谢零落。 闭口不说话。 一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。 恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 雾气。 暗中察看。 迁移。 打猎。 初读文章 快速浏览课文, 说说作者笔下的大雁有哪些习性? (1)三月春暖北飞 (2)飞行路线直 (3)爱寻食玉米粒 (4)孤雁时常哀鸣 (5)常以六只或六的倍数列队飞 (6)雁过群体生活 精读文章 古人认为野雁是禽中之冠,一直视为“五常俱全”的灵物(五常为:仁、义、礼、智、信)。结合具体语句,说说大雁的“灵性”是怎么体现出来的。 精读文章 (第2段)如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误……而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。 作比较/对比。 通过大雁和主红雀、花鼠的对比,突出了大雁迁徙的坚定不移。 精读文章 (第4段)它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。……和池塘问好。 “拐来拐去”“低语”“问好”,用拟人的修辞手法描绘出大雁在休战期自在快乐的特点。 精读文章 插播: 你能否猜到法规的内容? 规定春天禁止猎