8.3 摩擦力 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

8.3 摩擦力 一、选择题 1．关于摩擦力的知识，下列说法正确的是（　　） A．摩擦对生产生活总是不利的 B．摩擦力只能发生在相互接触的物体间 C．摩擦力一定是阻碍物体运动的 D．静止的物体一定不受到摩擦力 2．如图所示的共享单车，已经成为市民出行的一种重要交通工具，对于它的使用，目的是减小摩擦的是（　　） A．转动部分加装滚动轴承 B．用橡胶制作自行车的闸皮 C．刹车时用力捏闸 D．轮胎上的花纹 3．在研究摩擦力时，小龙同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验，如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（　　） A．F1最小 B．F2最小 C．F3最小 D．一样大 4．如图所示，用手握住重2N的瓶子保持静止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是（　　） A．增大握住瓶子的力 B．向瓶子中加水 C．减少手与瓶子的接触面积 D．增大瓶子表面的粗糙程度 5．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F1、F2的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析不正确的是（　　） A．A受B的摩擦力为7N，方向水平向右 B．A受B的摩擦力为7N，方向水平向左 C．B对地面的摩擦力为3N，方向水平向右 D．地面对B的摩擦力为3N，方向水平向左 6．如图所示，用3N的拉力F使木块沿水平桌面向右做匀速直线运动。木块向右运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A．木块所受的摩擦力始终小于3N B．若撤去F后木块受到的摩擦力变小 C．若F增大为5N，木块仍能保持匀速运动 D．木块以更快速度做匀速运动时F仍为3N 7．如图，在粗糙的水平面上叠放着甲、乙两个普通的长方体木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，绳拉甲的力是5N，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（　　） A．甲为零，乙受到向左的15N的力 B．甲受到向右5N的力 C．甲受到向右15N的力 D．甲、乙均受力15N，甲受向右的力，乙受向左的力 8．如图中甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t图象分别如图中乙、丙所示，下列说法正确的是（　　） A．当t＝1s时，物体处于静止状态，摩擦力是0 B．当t＝3s时，物体受到摩擦力是7N C．当t＝5s时，物体受到摩擦力是5N D．2﹣4s内C，物体的运动状态不变 二、填空题 9．骑自行车时，用力捏车闸刹车是为了　 　（选填“增大”或“减小”）摩擦力。自行车不能立即停下来，是由于具有　 　。车轮没有转动但仍继续向前运动，轮胎与地面之间发生的是　 　（选填“滑动”或“静”）摩擦， 10．如图所示，用手握住瓶子保持静止，此时瓶子受到的静摩擦力方向为　 　（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 11．小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务，劳动后发现汗涔涔的手很　 　（“易”或“难”）从手套中抽出，这是由于接触面的粗糙程度　 　导致手套与手之间的摩擦力　 　（“变小”、“不变”或“变大”）． 12．如图所示，重为40N的物体被50N的压力F压在竖直墙壁上静止不动，则物体所受的摩擦力为　 　 N，当F增大到100N时，物体所受的摩擦力为　 　N． 13．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在水平拉力 F₁=12N的作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块A所受的摩擦力为　 　N，木块B所受的摩擦力为　 　N； 若将 A、B紧靠着放在水平桌面上，再用水平力 F₁=12N 推木块A 时，发现木块A、B仍然一起做匀速运动(如图乙所示)， 这一现象可以说明滑动擦力的大小与物体间接触面积的大小　 　(选填“无关” “有关”) 三、作图题 14．按题目要求完成作图。如图所示，请作出向右滚动的足球所受摩擦力的示意图。 15．一物体正以某一初速度冲上粗糙的斜面，请作出该物体所受的弹力及摩擦力。 四、实验探究题 16．如图是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验情景。 （1）将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做　　 运动。 （2）由图甲可知：此时木块受到的滑动摩擦力大小为　 　N。 （3）由图乙和图丙可知：在其他条件相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越　 　。 （4）本实验产生误差的原因是：　 　。（写一条即可） 17