江苏省苏州市高新区实验初级中学2023--2024学年七年级下学期3月月考语文试题

2023~2024学年第二学期七年级语文现场作业一 时间:120分钟 总分:100分 注意:请在答题卡上作答 一、积累 运用(本大题共4小题,共22分) 1.阅读下面的文字,完成(1)~(2)题。(6分) 人生活于自然之中,日月雨雪自然景物是汉字造字的基础。比如“需”字,它的本义是人遇到雨,需要停下等待,它与不同的部首组合,就能构成不同的字,表达不同的意思。例如成语“如:① ”皆知“中的这个字,是指还需要被照顾的小孩;遇困难止步不前、一心等待别人帮助的人,被叫作nu ② 关;有知识有文化的读书人则是被需要的人,被尊为 ③ 者,他们的人格魅力,犹如清泉,使后人得到精神的r ④ 养,他们犹如火炬,照亮炯远的前方。汉字有一种无言之美,那是超越形式之外的灵韵,给读者无限美的暇想。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(4分) ① _ _ ② _ _ ③ _ _ ④ _ _ (2)文段中有两个错字,请找出并改正。(2分) ① _改_ ②_改_ 2.默写(每空1分,共10分) (1)_ _,弹琴复长啸。 (2)深林人不知,_ _。 (王维《_》_》) (3)_ _,散入春风满洛城。 (4)此夜曲中闻折柳,_。(李白《_》_》) (5)岑参《逢入京使》一诗中,用夸张的手法表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:_,_。 (6)唐代诗人_的《晚春》表面挪输“杨花榆英”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是:杨花榆英无才思,_。 3.名著(4分) (1)下面是《骆驼祥子》里的人物肖像描写,请写出人物的名字。(3分) 很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了-个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严[杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,神脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号“的大脚!( ) 圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实的并不难看。上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。( 她的脸红扑扑的,有些粗犷,但并不难看。她的眉毛浓密而弯曲,一双大眼睛闪烁着聪明和狡后。她的嘴唇厚厚的,微微向上翻,露出一副自信的笑容。 (2)《骆驼祥子》揭示了黑暗社会对底层人的摧残和毁灭,但在这悲凉的基调下,也有底层人之间的互助互爱,请举一例,具体阐释。(1分) 4.语言文字运用 福州乌山的琵琶亭对联,上联是:一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( (2分) A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时 C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚 二、阅读 理解(本大题共14小题,共38分) (一)阅读下面的古诗,完成5~6题。(6分) 同儿辈赋未开海棠(其二) [元]元好问 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。 5.领联“藏”字用得极巧,试分析。(3分) 6.一草一木总关情。咏物诗,最常见的手法是,即通过赞美或批判事物,来寄托作者的情感(志向或节操)。试从海棠的特点分析诗人所要对儿辈表达的情感。(3分) “深藏”既是对客观景物的描写,写出了浓密翠绿的叶子笼罩下的几点海棠蓓蕾微红的情景;又是主观意愿的体现,写海棠花不轻易吐艳,也是写作者珍惜