第9课《鱼我所欲也》课件 2023-2024学年统编版语文九年级下册

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲 孟子 第一课时 YU WO SUO YU YE 教学目标 Jiao Xue Mu Biao 01 积累重点文言词语,了解孟子和《孟子》的相关知识 02 理清文章内容,了解孟子“舍生取义”的道德主张 孟子—鱼我所欲也 Yu Wo Suo Yu Ye 孟子的“性善论”要点 那么“生”和“义”,二取一时该如何作抉择呢? 1) “善”是人的本性。(人之初,性本善) 2) 人有四种本心:“恻隐心、羞恶心、恭敬心、是非心。” 3) 人性变坏是受外物的影响。” 4) 本性也需要“养”,“苟得其养,无物不长;苟失其养,无物不消。” 春秋时期,思想活跃,铸就一代大师孟子,他以“性善论”享誉天下,发展了孔子“仁”的儒家思想 作者名片 Zuo Zhe Ming Pian 字子舆 名轲 他是孔子的孙子的再传弟子,是儒家学派继孔子之后一位重要的代表人物,后称为“亚圣” 在政治上,他提倡“仁政”,提出“民贵君轻”的民本思想反对诸侯之间的兼并战争;在人性问题上,孟子主张性善论 思想观念 Zuo Zhe Xin Xiang MENG ZI 邹人,战国初期思想家 、教育家 Zi Wo Jie Shao 孟子被称为亚圣是因为他的思想大多是对于如何管理国家。 而孔子称为”圣人“是因为大多思想理论是对于百姓的,相对影响更大 小知识 Xiao Zhi Shi MENG ZI 作者名片 Zuo Zhe Ming Pian 《孟子》是先秦诸子杰出的散文著作,内容包括孟子的政治学说政治活动、哲学思想和个性修养 《孟子》共七章,分别为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》 各章又分为上下两篇。《孟子》与《论语》同是语录体散文,但与《论语》相比,它篇幅较长,内容也更具体,描绘也更细致 《孟子》比喻准确形象,语言犀利酣畅,感情洋溢饱满说理深刻透彻 作品介绍 Zuo Zhe Xin Xiang 生字读音 Sheng Zi Du Yin 孟子—鱼我所欲也 Yu Wo Suo Yu Ye 一箪食,一豆羹 d n g ng 蹴尔而与之 故不为苟得也 g u c 故患有所不辟也 乞人不屑也 xi b 词语解释 Cicyu Jie Shi 苟且取得,这里是苟且偷生的意思 假如,假使 用脚踢 本性。这里指人的羞恶之心 孟子—鱼我所欲也 Yu Wo Suo Yu Ye 故不为苟得也 Gu Bu Wei Gou De Ye 如使人之所欲莫甚于生 Ru Shi Ren Zhi Suo Yu Mo Shen Yu Sheng 蹴尔而与之 Cu Er Jiu Zhi 此之谓失其本心 Ci zhi wei shi qi ben xin Chu Du Ben Wen Hua Fen Ceng Ci Meng Zi 初读课文 Chu Du Ke Wen 1)对照朗读和注释扫除语音障碍,朗读时注意节奏和断句 2)勾画出不懂的字、句、欣赏的语句,准备进行交流 WEN GU ER ZHI XIN 文言文语句节奏划分三条规律 根据文言句子语法结构确定朗读节奏〔主、谓、宾〕 根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏 语句倒装之处要停顿 Yu Wo Suo Yu Ye 鱼我所欲也 Meng Zi 重点段落断句 Zhong Dian Duan Luo Duan Ju 如使 / 人之所欲 / 莫甚于生,则 / 凡可以 / 得生者 / 何不用也?使 / 人之所恶 / 莫甚于死者,则 / 凡可以 / 辟患者 / 何不为也?由是则生 / 而有不用