2024年中考物理一轮复习课件——物态变化

物态变化复习 固态 液态 气态 熔化 汽化 液化 凝固 升华 凝华 吸热 放热 一.温度 1.温度：表示物体的冷热程度 0℃的水和0℃的冰，冷热程度相同 2.摄氏温度：℃（摄氏度） 标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃ 标准大气压下，沸水的温度为100℃ 例：两杯冰水混合物，一杯放于太阳地下，另一杯放置于冰箱内，则两杯冰水混合物的温度有什么关系？ 两杯冰水混合物的温度相同 3.开氏温度与摄氏温度的换算 T＝t＋273.15K 绝对0度：-273.15℃ 人体感知温度是不可靠的 二.温度计 1.原理：液体的热胀冷缩 2.液体温度计的使用 （1）观察温度计的量程和分度值 （2）温度计的玻璃泡需完全浸没在被测液体中，且不接触容器的底和四壁 （3）待液柱上升稳定后再读数，且读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体 （4）读数时，视线应与液柱相平（平视） 俯视：读数偏大 仰视：读数偏小 平视：读数准确 读数时，注意零上和零下 3.自制液体温度计 自制液体温度计 力可以使物体发生形变 自制气压计 提高自制温度计的精确度： （1）使用更细的玻璃管 （2）将玻璃泡变大 用更小的瓶子 小瓶升温速度快 4.伽利略气体温度计 （1）原理：气体的热胀冷缩 （2）温度升高，液柱下降 温度降低，液柱上升 （3）特点：受外界气压影响过大 5.自然界的一些温度 三.体温计 1.量程：35℃~42℃ 分度值：0.1℃ 2.体温计可以离开人体再读数 3.使用前需甩一甩 四.双金属片温度计 例：如图所示为双金属片温度计的内部结构示意图，双金属片一般是由形状相同的铜片和铁片铆合在一起制成的，其中铜的热膨胀程度比铁的大．当温度变化时，由于内外两层金属片的膨胀程度不一样而引起指针偏转，同时在弹力的平衡下，指针便指在刻度盘上相应的温度值位置上，从而显示出被测的温度．下面关于双金属片温度计的认识中，错误的是（　　） A．双金属片温度计是根据固体热胀冷缩 的原理制成的 B．被测温度越高，双金属片温度计内 弹簧的弹力越大 C．双金属片温度计的指针做得比较长， 是为了能起到将微小形变放大的作用 D．要使温度升高时指针顺时针偏转， 双金属片的外层（图中较粗线所示）应是铁， 内层（图中较细线所示）应是铜 熔化和凝固 固态 液态 熔化 凝固 一.熔化和凝固 熔化：物质由固态变为液态叫做熔化（吸热） 凝固：物质由液态变为固态叫做凝固（放热） 二.晶体和非晶体 晶体：各种金属、冰、食盐、海波、萘等物质 非晶体：松香、石蜡、玻璃、沥青、橡胶等 固态 熔化和凝固实验 1.实验装置组装顺序：自下而上 2.实验需要用到的测量工具： 温度计和秒表 3.固体物质选择体积小一点的，目的是 均匀受热 4.隔水加热（水浴法）的目的是：均匀受热 5.通过观察到固态物质体积减小，出现液态物质，判断出物体开始熔化 6.若测量温度时间间隔过长，则容易错过熔化规律 温度/℃ 时间/min A B C D ①AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程 ②BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变 ③CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程 熔点 晶体熔化时的温度叫熔点 晶体熔化特点：持续吸热，温度不变 晶体熔化条件：到达熔点，持续吸热 温度高于熔点时，物体处于液态 温度低于熔点时，物体处于固态 温度等于熔点时，物体处于固态、液态或固液共存态 将0℃的冰，置于0℃的恒温房间中，一段时间后，冰和水的质量不变 AB段升温速度快于CD段的升温速度，是因为AB段的比热容比CD段的比热容小（一般情况下C固＜C液） 同种晶体，熔点和凝固点相同（互为相反过程） 非晶体的熔化，持续吸热，温度升高 雪中加盐，降低了雪的熔点 例：小明想从酒精和水的混合液体中把酒精分离出来。他想，水的凝固点是0 ℃，酒精的凝固点是-117 ℃，只要把混合液体放入电冰箱的冷冻室（冷冻室温度可达-5 ℃）中就可以了。小明按照这样的想法进行了实验，但是经过相当长的时间后，从冷冻室取出酒精和水的混合液体时，却发现水和酒精并没有分离。就这个现象你能提出什么问题？针对你提出的问题能做出的合理猜想是什么？ 例：冬天用手摸室外的金属物品，感觉手黏黏的 例：冬天菜窖中会放一盆水 例：糖放入水中不叫熔化，叫溶解 汽化和液化 气态 汽化 液化 液态 一.汽化和液化 汽化：物质由液态变为气态叫做汽化（吸热） 液化：物质由气态变为液态叫做液化（放热） 二.方式 汽化：蒸发和沸腾 液化：降低气体温度和压缩气体体积 蒸发 自变量：液体的温度，液体的表面积 液体上方空气流速 实验：探究影响蒸发快慢的因素 因变量：液体蒸发的速度 实验方法：控制变量 液体的质量是否影响蒸发的