内容正文:
大荔县2023—2024学年度第一学期学生学业水平评估
七年级语文试题(卷)
满分:120分 考试时间:150分钟
注意事项:
1.本试题分为选择题和非选择题两部分。选择题用2B铅笔将答案涂在答题卡相应的位置;非选择题用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡规定的区域内。
2.答卷时,先将答题卡首有关项目填写清楚。
一、积累与运用(17分)
1. 经典诗文默写。【在第(1)~(6)题中,任选四题;在第(7)~(8)题中,任选一题】
(1)我寄愁心与明月,______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)______,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(3)从这点出发,______。(毛泽东《纪念白求恩》)
(4)不知何处吹芦管,______。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)______,小草也青得逼你的眼。(朱自清《春》)
(6)天上的明星现了,______。(郭沫若《天上的街市》)
(7)2023年9月23日晚,第十九届亚运会开幕式在杭州奥体中心体育场隆重举行。众多外国领导人出席开幕式,为亚运会顺利举行增添了国际色彩。《论语》中有一句话可以表达这种喜悦的句子是:______,______。
(8)王湾《次北固山下》中表现诗人无限乡思的句子是:______,______。
阅读语段,完成下面小题
打开七年级上册语文课本,踏上美不胜收的阅读之旅。鸟儿呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙,与轻风流水应和着;可爱的水藻把终年贮( )蓄的绿色,奉献给济南的冬天;一家人解决散步时的分歧( ),彰显了中华民族尊老爱幼的传统美德;瘫痪的史铁生和母亲①jué( )别,鼓起了“好好儿活”的勇气;刚去书塾的鲁迅向寿镜吾先生行礼时,仿佛能够看到先生和蔼地在一旁答礼;海伦·凯勒与莎莉文老师相遇,迎来了②jié( )然不同的生活……
2. 请根据语境,给加点字注音。
(1)贮蓄( ) (2)分歧( )
3. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(1)jué( )别 (2)jié然不同( )
4. 阅读语段,按要求完成下面的题目。
①人生有一首诗。②当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它,而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。③这首诗的名字就叫青春。④在这段不可复制的青春旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。⑤不管它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、激越的,它______是最闪亮的日子。⑥雨果曾经说,谁虚度了年华,青春就将褪色。⑦是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。
(1)第②句有一处标点错误,请将修改意见写在下面横线上。
___________
(2)在第⑤句的横线上填上一个恰当的关联词。
(3)第⑤句中“迷茫”是______(词性),第⑥句中“褪色”是______(词性)。
5. 名著导读
行者见他闭了门,却就弄个手段,拆开衣领,把定风丹噙在口中,摇身一变,变作一个蟭蟟虫儿,从他门隙处钻进。只见罗刹叫道:“渴了!渴了!快拿茶来!”近侍女童,即将香茶一壶,沙沙的满斟一碗,冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜,嘤的一翅,飞在茶沫之下。那罗刹渴极,接过茶,两三气都喝了。
上述文段出自名著《______》,结合原著情节,说说行者为什么要变作虫子飞进“罗刹”的杯内。
二、综合性学习(7分)
6. 自《义务教育劳动课程标准(2022年版)》开始执行以来。各中小学多措并举,春风化雨,把劳动的种子深植在青少年心中。请你参加学校以“我爱劳动,劳动光荣”为主题的语文综合实践活动。
(1)【热爱劳动】请你将“劳动光荣”正确、规范、工整的写在下面的田字格中。
(2)【劳动宣传】学校将要布置一面以“劳动教育”为主题的校园文化宣传墙,请你仿照示例为“宣传墙”再设计两个栏目。
栏目一
劳动掠影
栏目二
劳动笔记
栏目三
①
栏目四
②
①______ ②______
(3)【劳动调研】学校准备在校内开展“关于劳动课程内容设置”的调研。如果你作为学生代表,请你推荐两项具体的劳动课程内容。
课程一:______ 课程二:______
(4)【劳动感悟】小林的妈妈担心劳动课影响小林的学习,想让他在劳动课时向老师请假。如果你是小林,将怎样劝说妈妈?
三、阅读(共14小题,计46分)
【现代文阅读】(共8小题,计30分)
(一)(9分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一:
材料二:
现在越来越多的人,已经习惯观看手机中的天气预测。在天气预测中,人工智能专家系统通过手机,定位到用户所处的位置,再利用科学算法,对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样,人们就可以随时随地查询自己所在地的天气走势,收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。
材料三:
人工智能