第五单元 图形的运动（三）（同步练习）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

第五单元 图形的运动（三） 单元练习 一、单选题 1．从6：00到6：30，分针旋转了（　　） A．30° B．90° C．180° 2．下图中，是以A点为中心旋转的是（　　） A． B． C． 3．下图中，1号图形（　　）得到2号图形。 A．向左平移10格 B．向左平移6格 C．向右平移10格 4．下面（　　）图案是通过基本图形的平移可以得到的。 A． B． C． 5．近几年，互联网出现了通过拖动滑块到指定位置进行安全验证的方式。下图中要把左上角灰灰的脸部滑块拖动到相应位置，方法正确的是（　　） A．先向下平移3格，再向右平移2格 B．先向右平移3格，再向下平移3格 C．先向下平移2格，再向右平移3格 二、判断题 6．从7：50到8：20，分针转动了180°。（ ） 7．风车绕点O顺时针旋转了90°。（　　） 8．将一个正方形沿着某一点旋转90°，可能与原图形重合。（　　） 9．长方形绕着它的一个直角顶点旋转90°，仍然是长方形。（　　） 10．6：10-6：25这段时间里，钟面上的分针按顺时针方向旋转了90°。（　　） 三、填空题 11．从9：15到9：30，分针按　 　时针方向，旋转了　 　度。 12．时针指针绕O点顺时针旋转90°，指向　 　。分针逆时针旋转　 　°，指针指向9。 13． 将图形A向　 　平移　 　个方格得到图形B。 将图形B围绕点O　 　时针旋转　 　度得到图形C。 14． （1）图形 B可以看作是图形A 绕点O顺时针方向旋转　 　°得到的。 （2）图形C可以看作是图形B 绕点O　 　方向旋转　 　°得到的。 （3）图形 D可以看作是图形C 绕点O　 　方向旋转　 　°得到的，还可以看作是图形A绕点O　 　方向旋转　 　°得到的。 15． 1先向　 　平移　 　格，再向　 　平移　 　格就能得到 2。 四、解答题 16．观察方格中图形的变化，并回答问题。 （1）图形A如何变换得到图形B？ （2）将图形B绕点O逆时针旋转90°将得到图形C，你能画出来吗？ 17． （1）用数对表示点B的位置是 　 　。 （2）点B在点C的 　 　偏 　 　°方向上。 （3）画出三角形绕点A逆时针旋转90°的图形。 （4）以虚线为对称轴，画一个三角形，与原三角形对称。 18． （1）将直角三角形绕C点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。 （2）将旋转后的图形向右平移5格，画出平移后的图形。 （3）平移后A点的位置用数对表示是（　 　，　 　） 19．操作题。 （1）用数对表示上边三角形顶点B的位置是　 　。 （2）画出将三角形先向右平移4格，再向下平移5格后的图形。 （3）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 参考答案 1．C 2．C 3．A 4．C 5．C 6．正确 7．错误 8．正确 9．正确 10．正确 11．顺；90 12．6；90 13．右；5；顺；90 14．（1）90 （2）顺时针；90 （3）顺时针；90；逆时针；90 15．右；8；下；3 16．（1）解：将图形A绕点O顺时针旋转180°得到图形B。 （2）解：如图所示： 17．（1）（7，2） （2）南；东45 （3）解： （4）解： 18．（1） （2） （3）8；3 19．（1）（4，8） （2） （3） 学科网（北京）股份有限公司 $$