11.2化学肥料课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册

课题2 化学肥料（第1课时） 第十一单元 盐 化肥 课前预习 1. 农作物所必需的营养元素有很多种，其中 、 、 需要量较大，因此 、 、 是最主要的化学肥料。 2. 氮肥（即含氮元素的化合物），例如：尿素、氨水等，它们的化学式分别为 和 。氮肥有促进植物 、 生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白含量的作用。 氮 钾 磷 氮肥 磷肥 钾肥 CO（NH2）2 NH3·H2O 茎 叶 例题导学 知识点一 化肥简介 1. 化肥的分类： 肥、 肥、 肥、 肥。 2. 化肥的作用：氮肥主要与植物的 有关，钾肥与 有关，磷肥主要与植物的 有关。 3. 使用化肥的“利”与“弊” （1）“利”是提高 ； （2）“弊”是污染 、危害 。 氮 磷 钾 复合 叶 茎 根 农作物的产量 环境 人体健康 【例题1】 学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素。如果只施用一种化肥，则应施用（　　） A. 硝酸钾 B. 碳酸钾 C. 尿素 D. 碳酸氢铵 【思路点拨】硝酸钾属于含有N、K元素的复合肥；化学式中只含有营养元素钾的叫钾肥；化学式中只含有营养元素氮的叫氮肥。 A 【变式拓展1】农作物出现倒伏现象，应该施用下列化肥中的（　　） A. 尿素 B. 硝酸铵 C. 碳酸钾 D. 磷酸二氢铵 C 【变式拓展2】某班同学就化肥的“利与弊”辩论，正方观点是施用化肥有利，正方观点中不科学的是（ ） A. 化肥的肥效快 B. 施用化肥可使农作物增产 C. 施用化肥不会造成环境污染 D. 复合肥能给农作物提供几种营养元素 C 知识点二 化肥的简易鉴别 1. 物理方法 （1）看（外观）：液态的化肥是 ； 不是白色粉末的化肥为 。 （2）闻（气味）：有臭味的是 ； （3）溶（水溶性）： 和 都溶于水， 大部分不溶于水。铵态氮肥溶于水时，会导致溶液温度 。 氨水 磷肥 碳酸氢铵 氮肥 钾肥 磷肥 降低 2. 化学方法：区分氮肥（铵盐）和钾肥 （1）加熟石灰研磨：放出刺激性气味的是__ __肥；无刺激性气味产生的是_______肥。 （2）有关反应的化学方程式： ①硫酸铵和熟石灰研磨： ________________________________； ②氯化铵和熟石灰研磨： ____________________________________。 【结论】铵盐（NH4+）的特点：它跟碱混合（共热），会放出__________，因此，这种肥料不能跟_________性肥料混合施用，否则会_________肥效。 铵态氮 钾 （NH4）2SO4+Ca（OH）2 == CaSO4+2NH3↑+2H2O 2NH4Cl+Ca（OH）2 == CaCl2+2NH3↑+2H2O 氨气 碱 降低 【例题2】下列化肥中，从外观即可与其他化肥区别的是（　　） A. 硝酸铵 B. 磷矿粉 C. 氯化钾 D. 硫化钾 【思路点拨】硝酸铵、氯化钾、硫化钾为白色晶体。磷矿粉为灰白色固体。 B 【变式拓展1】下列鉴别化肥的方法不合理的是 （　　） A. 用观察法可鉴别硝酸铵和磷矿粉 B. 用加水溶解的方法可鉴别氮肥和磷肥 C. 用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化 D. 用加入熟石灰研磨的方法可鉴别硫酸铵和氯化铵 D 【变式拓展2】铵态氮肥不能与