重庆市黔江中学校2023-2024学年高一下学期3月月考地理试卷

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2024-03-22
| 2份
| 8页
| 180人阅读
| 0人下载

内容正文:

重庆市黔江中学校高2026届高一下3月月考 地理学科试卷 考试时间:75分钟 总分:100分 一、选择题。(每题3分,共15题45分) 洪积扇是河流、沟谷的洪水流出山口进入平坦地区后,因坡度骤减,水流搬运能力降低,碎屑物质堆积而形成的扇形堆积体。研究发现,阴山南麓发有众多“叠瓦状”洪积扇(下图),下层洪积扇体面积大于上层洪积扇体面积,且同一位置处沉积粒径自下而上逐渐减小。据此完成下面小题。 1.阴山南麓洪积扇集中连片分布的主要原因是阴山南麓(   ) A.降水季节变化大 B.河流、沟谷众多 C.植被覆盖率低 D.地势落差较大 2.依据洪积扇的特征,推测历史时阴山南坡的气候变化规律最可能是(   ) A.持续变干 B.持续变湿 C.冷暖交替 D.干湿交替 流动人口是指离开户籍所在地的县、市或者市辖区,以工作、生活为目的异地居住的成年育龄人员。流动人口指数越高,说明其流动人数和规模越大。下图示意中国各市2016年春节前夕人口流动情况,请回答3-5题。 3(原创题).由表上内容春节前夕人口流动情况判断,最能吸引人口前往的城市是( ) A.广州 B. 北京 C. 深圳 D. 上海 4(原创题).北京是春节人口流出最多的城市的原因是( ) A.北京人口多,春节人口压力大 B.北京春节没有年味,不愿意留下来 C.北京冬季冷,南方人难以越冬 D.北方除了北京没有足够大的高能级城市吸引人口 5(原创题).根据图示所在年份信息,下列关于春节前夕人口流动描述不正确的是( ) A.图上东部地区人口流出总体比中西部流出大 B.上海在四大一线城市中人口净流出指数最少 C.深圳从人口流入流出结构来看,流出多流入少,比较健康 D.成都比重庆的春节前夕人口流出指数大,其对人口的吸引力较重庆小 综合人口压力指数,是指一个区域现有人口数量与经济人口容量(经济发展所能创造的就业岗位数量)之比。下图为某年我国各省级行政区“综合人口压力指数”分布示意图。读图,完成下面小题。 6(原创题). 内蒙古人口数量只有浙江的三分之一左右,但综合人口压力指数比浙江大的原因是( ) A. 气候条件 B. 地形地势 C. 海陆位置 D. 经济发展水平 7(原创题). 能有效降低贵州省综合人口压力指数的可行性措施是( ) A. 大力开发矿产资源,满足资源消费能力 B. 加强与发达地区经济交流,提速经济发展 C. 增加人口外迁数量,减少省内人口压力 D. 严格实施计划生育政策,降低人口压力 读我国某城市功能区分布简图(右图)。据此完成下面小题。 8(原创题).下列关于城市功能分区的布局合理的是( ) A. ①②③④中周围最可能有大学城的是④ B. 在②的西侧工业区可建设造纸厂 C. 在①西侧的火车站附近可以利用交通优势建设化工厂 D. 在③处由于离商业区太远,只能建设低级住宅区 9.下列地租曲线能正确反映沿图中POM线地租水平的是( ) A. B. C. D. 随着乡村振兴战略的有效实施,我国乡村聚落空间分布发生了明显变化。图为“江南丘陵某区域四种乡村聚落空间演化模式示意图”。据此完成10-11小题。 10.模式I中乡村聚落迁移的主要目的是(     ) A.增强功能区竞争力 B.保护环境敏感区域 C.促进劳动力就业 D.提高城镇化水平 11.反映乡村聚落空间演化过程从受自然要素影响转向受经济社会要素影响的模式是(     ) A.I B.II C.III D.IV 日本东京都市圈是以首都东京为中心的巨型都市圈,其实际范围包括东京都、神奈川县、千叶县、掎玉县等。1950年起,东京都市圈将城市轨道交通线由中心城逐步向外延伸至卫星城、远郊区,促使不同圈层的人口发生变动。下图示意1955~2005年东京都市圈不同圈层五年人口增长率的变化情况。据此完成下面小题。 12. 东京都市圈将城市轨道交通线由中心城向外延伸的主要目的是( ) A. 疏解中心城的城市职能 B. 增加卫星城的就业机会 C. 提高远郊区的环境质量 D. 促进都市圈逆城市化进程 13. 下图中,与1995~2005年东京都市圈人口流动状况最相符的是( ) 水果套袋技术目前非常普及了,大部分的果园都实行了这种技术,在果子刚开始生长的时候就可以套袋,让果子包裹在一个塑料和纸相结合的袋子中,这样的技术可以让果子颜值提升,提升产量,但也面临着不少问题。根据图片,回答14-15题。

资源预览图

重庆市黔江中学校2023-2024学年高一下学期3月月考地理试卷
1
重庆市黔江中学校2023-2024学年高一下学期3月月考地理试卷
2
重庆市黔江中学校2023-2024学年高一下学期3月月考地理试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。