Unit 4 Fruit 语法巩固（知识清单）-2023-2024学年粤人版英语三年级下册

【课前小测】 1、 单词过关。 中文 英文 中文 英文 棕色的 紫色的 床 枕头 窗户 门 钟 台灯 黑色的 白色的 2、 选词填空。 1. Jenny and Tony__________(is / are) students. 2. What’s that ? It’s__________(a / an) orange orange. 3. I have __________(a / an) red apple. 4. Who __________(is / are) he? He is my brother. 5. __________(Who/What) is that? It’s a blue window. 3、 翻译句子。 1. 那是什么？那是白色的枕头。 __________________________________________________ 2. 这是什么？这是粉红色的台灯。 __________________________________________________ 3. 这是什么颜色的？这是黑色的。 __________________________________________________ 4.那是不是一个棕色的窗户？不，不是的。 __________________________________________________ 四、仿照例子,写对话。 Model A: What's that? It's a pink lamp. (brown window)______________________________________ Model B: Is that a black pillow?Yes, it is. (pink bed, no)________________________________________ 4、 根据实际情况回答问题 1. Are you hot? __________________________________________________ 2. Is your window white? __________________________________________________ 3. What’s that?（黄色的钟） __________________________________________________ 五、选择合适的句子补全对话，将其序号填在横线上。 Unit 4 Fruits 水果 1、 重点单词。 中文 单数形式 复数形式 中文 单数形式 复数形式 梨子 西瓜 樱桃 葡萄 草莓 橘子 桃子 香蕉 2、 重点语法：可数名词单复数变化的规则 规则一：一般情况下，名词词尾直接加-s. 例如：pear → pears apple → apples 规则二：以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词，一般加-es. 例如：peach → peaches brush → brushes(刷子) 规则三：“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i,再加-es。 “元音字母+y”结尾的名词，词尾直接加-s。 例如：cherry → cherries toy → toys(玩具) 注意：可数名词出现在句子中一定是a/an+单数形式或者复数形式。 【语法攻坚】写出下列词语的复数形式。 bed___________ lamp___________ desk___________ fox___________ bus___________ book___________ boy___________ city___________ box___________ 三、重点句型汇总。 1.询问物品是什么的问句及答语 单数：-What is this? -It’s a/an + 可数名词单数 复数：-What are these? -They’re + 可数名词复数 例句：-What is this? -It’s a peach. 这是什么？这是一个桃子。 -What are these? -They’re peaches. 这些是什么？它们是一些桃子。 【语法攻坚】句型转换。 ①What’s this? It’s a pear.（改成复数句） ____________________________________________________ ②What are these? They’re strawberries.（改成单数句） ________