2024年中考物理（人教版）二轮复习专题特训：固体和液体的压强

专题特训　固体和液体的压强 类型一　探究影响压力作用效果的因素的实验 1. （2023·新乡获嘉校级模拟）某同学利用A、B两物体，泡沫等器材探究压力的作用效果与什么因素有关，如图所示。 （1） 实验中他是通过观察 　泡沫的凹陷程度　⁠来比较压力作用效果的。 泡沫的凹陷程度　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （2） 比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 　受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显　⁠。下列实例中，直接应用该结论的是 　①　⁠（填序号）。 受力面积一定 时，压力越大，压力的作用效果越明显　 ①　 （第1题） ① 交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10 t ② 小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 ③ 书包要用宽的背带 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （3） 若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，则应通过比较图 　甲、丙　⁠所示实验。此时实验中要控制 　压力　⁠不变。 （4） 该同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 　没有控制压力不变　⁠。 甲、丙　 压力　 没有 控制压力不变　 （第1题） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 类型二　固体压强大小比较 2. 我国传统文化博大精深，很多俗语包含了丰富的物理知识。如图所示，俗语说，“鸡蛋碰石头——完蛋”，下列关于这一现象的说法，错误的是（　C　） C A. 鸡蛋碰石头时鸡蛋是施力物体，也是受力物体 B. 两者相碰时，鸡蛋的受力面积和石头的受力面积相同 C. 两者相碰时，鸡蛋单位面积受到的压力大于石头单位面积受到的压力，所以鸡蛋先破 D. 两者相碰时，鸡蛋所能承受的最大压强远小于石头所能承受的最大压强，所以鸡蛋先破 （第2题） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3. （2023·黄冈浠水校级期中）如图所示，甲、乙、丙三个实心正方体对水平地面的压强相等。若把它们分别放在体积略小的正方体丁的上方中央，它们对丁的压强分别为p甲、p乙和p丙，则它们的大小关系为（　A　） 　 　 　 （第3题） A A. p甲＜p乙＜p丙 B. p甲＝p乙＝p丙 C. p甲＞p乙＞p丙 D. 无法确定 1 2 3 4 5 6 7 8 9 类型三　增大和减小压强的方法和应用 4. 由压强的定义可知，可以通过改变 　压力　⁠或 　受力面积　⁠来改变压强。如图所示的四个实例中，为了减小压强的是 　C　⁠，为了增大压强的是 　ABD　⁠。（填字母） 压力　 受力面积　 C　 ABD　 （第4题） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5. 学习的目的在于应用。请你判断，下列实例中，能够减小压强的是（　C　） A. 医用注射器的针头制得很尖 B. 菜刀用过一段时间后，要磨一磨 C. 火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根枕木上 D. 为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 类型四　探究液体内部的压强的实验 6. 某同学在“探究液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作： （第6题） （1） 甲、乙两图所示为探究液体压强与液体 　深度　⁠的关系。 深度　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （2） 要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是液体压强与盛液体的容器形状 　无关　⁠（填“有关”或“无关”）。 （3） 选用乙、丙两图进行对比，结论是 　深度相同时，液体密度越大，液体压强越大　⁠。 无关　 深度相同时，液体密度越 大，液体压强越大　 （第6题） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 类型五　液体压强的大小 7. 如图所示，在水平桌面上放着甲、乙两杯液体，甲杯内装有水，乙杯内装有酒精。已知两杯底部受到的液体压强相等，且两杯液体内A、B两点距底部的距离hA＝1.6hB。A、B两点处的液体压强分别为pA、pB。下列说法中，正确的是（已知ρ酒精＝0.8×103 kg/m3）（　B　） A. pA＜pB，且pB－pA＝1.2ρ水ghB B. pA＜pB，且pB－pA＝0.8ρ水ghB C. pA＞pB，且pA－pB＝0.4ρ水ghB D. pA＞pB，且pA－pB＝0.8ρ水ghB （第7题） B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8. （2023·营口大石桥校级三模）如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是（　A　） A. pA＞pB＞pC B. pA＝pB