2024年广东省中考英语总复习 词法专题课件 专题2　动词和动词短语

专题二　动词和动词短语 1 思维导图 精讲考点 考点1动词的分类及基本形式 1.动词的分类 动词是表示动作或状态的词。动词分为四类,即实义动词、连系动词、助动词和情态动词。 2.动词的基本形式 形式 构成 举例 动词 原形 没有经过任何变形,工具书中给出的词多数是原形 go(去),play(玩),take(拿走), sweep(打扫),watch(观看) 第三人 称单数 在动词词尾直接加-s play(玩)—plays, work(工作)—works 以s,x,sh,ch或o结尾的动词加-es fix(修理)—fixes, wash(洗)—washes, go(去)—goes,do(做)—does 以“辅音字母+y”结尾的词,先变y为i,再加-es carry(携带)—carries, study(学习)—studies 不规则变化 have(有)—has 形式 构成 举例 过去式 和过去 分词　 直接在词尾加-ed work(工作)—worked—worked 以字母e结尾的动词,在词尾加-d like(喜欢)—liked—liked, live(居住)—lived—lived 以“元音字母+辅音字母”结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed stop(停止)—stopped—stopped, fit(适合)—fitted—fitted, plan(计划)—planned—planned 过去式 和过去 分词　 以“辅音字母+y”结尾的动词,先把y变成i,再加-ed study(学习)—studied—studied,hurry(匆忙)—hurried—hurried 特殊变化 begin(开始) —began—begun,sing (唱歌)—sang—sung spend(花费)—spent—spent, lend(借)—lent—lent let(让)—let—let, put(放)—put—put　 形式 构成 举例 现在 分词 在动词原形后直接加-ing go(去)—going, do(做)—doing 以字母e结尾的动词,去掉e,再加-ing come(来)—coming, leave(离开)—leaving 以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母时,先将这个辅音字母双写,然后再加-ing sit(坐)—sitting, run(跑)—running, begin(开始)—beginning, cut(切)—cutting 1.(2022·广东,短文填空,72)And now it has 　become　 popular in Europe and America.  2.(2022·广东,短文填空,73)People there like to 　drink　 tea with sugar or milk in it.  考点小练 考点2实义动词、连系动词与助动词 1.实义动词 实义动词是指能独立用作谓语的动词,按其句法功能可分为及物动词和不及物动词。 实义动词 说明 例句 及物动词 后接名词、代词等作宾语 I want to see a film.我想去看一部电影。(a film是动词see的宾语) 有语态变化 A new railway is being built.一条新铁路正在修建中。 (现在进行时的被动语态) 实义动词 说明 例句 不及物 动词 后面不能直接加宾语 They are looking.他们正在看。(look是不及物动词) 可以加介词,构成动词短语,其后可以加宾语 They are looking at the pictures.他们正在看图片。(look at构成短语后接宾语) 兼作及物 和不及物 动词 类似的动词有begin(开始),leave(离开), start(开始),answer(回答),sing(唱歌), close(关闭),learn(学习),prepare(准备), pay(付款),hurt(伤害),improve(改善)等 2.连系动词 连系动词本身有词义,但不能单独作谓语,必须和表语一起构成谓语,说明主语的状态、性质、特征或身份。连系动词的分类可见下表: 类别 功能 例词 状态系动词 表示主语所处的状态 be 持续系动词 表示主语继续或保持某种身份或状态 keep,remain,stay,stand,lie 表象系动词 表示判断 seem,appear 感官系动词 表示人体感官的系动词 look,feel,smell,taste,sound 变化系动词 表示主语从一种状态转变到另一种状态 become,get,go,fall,run,grow 终止系动词 表示主语已经终