第七章 从粒子到宇宙提高训练题 --2023-2024学年苏科版物理八年级下学期

从粒子到宇宙提高训练题 一、选择题 1．下列生活中的事例不能说明分子不停地做无规则运动的是（　　） A．端午节蒸粽子时，满屋子都弥漫着粽香B．将一勺糖放入一杯清水中，一段时间后整杯水都变甜 C．打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D．腌制腊肉时，将盐涂抹在猪肉表面，几天后整块肉都变咸了 2.为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索．下列说法错误的是（     ） A．组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心 B．卢瑟福建立了原子结构的行星模型 C．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的 D．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的 3.如图示意了某种物体常见三种状态的微观模型。以下说法正确的是（　　） A． 从乙状态到甲状态，分子间的引力变大 B．甲状态时，物体的流动性最明显 C．甲状态时，物体最容易被压缩 D．甲状态时，分子的位置固定，不会运动 第3题 第4题 第5题 4.如图所示，寻梦小组模拟了静电复印的实验。他们在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心。下列说法正确的是（　　） A．摩擦过程中创造了电荷 B．在摩擦过程中有电子发生转移 C．木屑留在塑料板上是由于异种电荷相互吸引 D．摩擦后的塑料板带电而丝绸不带电 5.如图所示，“天宫课堂”上王亚平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”，该现象主要说明了（　　） A．水分子间有空隙 B．水分子间存在吸引力 C．水分子间存在排斥力 D．水分子处在永不停息的无规则运动中 6.如图所示，小云在制作“拔丝地瓜”时发现：“拔丝地瓜”香甜浓郁，夹起一块地瓜就会拉出很长的丝，经过思考她认为这是因为分子间存在引力。下列现象中与“拉丝”现象原理相同的是（　　） A．抽掉玻璃板后，两瓶子内气体会混合在一起 B．把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，长时间后互相渗入1mm深 C．两个铅柱紧压在一起，吊起一个重物都不能把它们拉开 D．向清水杯中滴入一滴红墨水，整杯水很快变红 7.关于分子动理论的知识，以下说法正确的是（　　） A．图甲：大量PM2.5尘粒在空中飞舞，这是分子在做无规则运动 B．图乙：“液体扩散”实验的装置，装好液体后处于量筒底部的液体应该是密度较小的水 C．图丙：海绵很容易被压缩，说明分子间存在间隙 D．图丁：将玻璃板放到水中，用弹簧测力计提起时示数增大，说明分子间存在引力 8．如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦后，可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（　　） A．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 B．静电除尘纸和地面摩擦后与地面带有同种电荷 C．静电除尘纸吸附灰尘利用了带电体可以吸引轻小物体 D．静电除尘纸吸附灰尘利用了异种电荷相互吸引 第8题 第9题 第10题 第11题 9.原子的中心是原子核，原子核周围有电子绕其运动，如图所示是“Li”的原子结构示意图。 通常情况下（       ） A．原子核由质子、中子和电子组成 B．中子带正电荷，与电子带的负电荷在数量上相等 C．原子核所带的正电荷与所有电子带的负电荷在数量上相等 D．原子核、原子、电子、质子四个粒子，空间尺度最大的是原子核 10.小明对一些概念和知识进行归类整理如图，对于大圈Q与小圈O和P的关系，说法正确的是（　　） A．Q为地月系，O为太阳系，P为人类 B．Q为太阳系，O为地月系，P为银河系 C．Q为原子，O为原子核中的质子，P为核外电子 D．Q为原子核，O为原子核中的质子，P为核外电子11.如图，1911年，卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，提出了原子的核式结构模型，他发现原子是由原子核和核外电子构成的，原子核在原子中所占（　　） A．质量极大，体积极小 B．质量极小，体积极小C．质量极大，体积极大 D．质量极小，体积极大 12.A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景分别如图甲、乙、丙所示，由此判断（　　） A．小球A可能不带电 B．小球B可能不带电 C．小球A一定带正电 D．小球B一定带正电