2024届名校教研联盟高三下学期3月考试生物试卷（安徽版）

绝密★启用前（安徽卷） 生物试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千 净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.在盐碱地种植的普通作物细胞会因盐碱胁迫产生过量的HO2,H2O2积累会破坏细胞的结构和成分，最终导 致作物死亡或减产。如图的PIP2s为某种水通道蛋白，研究发现敲除AT1蛋白基因可以使PIP2s蛋白发生磷 酸化后获得向胞外运输HO2的能力，提高作物在盐碱地的存活率和产量。下列叙述正确的是 H,0, 普通作物细胞 被除AT1蛋白基因作物细胞 备注：图中表示排制，AT1表示AT1基因合成的蛋白质 A.所有植物细胞都能通过光合作用以及HO2酶催化HO2分解产生O2 B.PIP2s蛋白的合成起始于游离的核糖体，不需要内质网和高尔基体的加工 C.敲除AT1蛋白基因后，PIP2s蛋白发生磷酸化，可以运输HO2,不能运输HO D.PIP2s蛋白磷酸化水平升高促进细胞向外运输HO2,利于植物在盐碱地中存活 2.研究人员在果蝇细胞内发现了一种微小的具膜结构。当磷酸盐充足时，该结构可以储存磷酸盐，此时细胞分裂加 快：当缺乏磷酸盐时，该结构分解并将储存的磷酸盐释放到细胞中，同时细胞分裂速度减慢。下列推测错误的是 A.果蝇吸收的磷酸盐不仅用于构成各种膜结构，还能参与构成核糖体 B.细胞在分裂间期进行DNA复制需磷酸盐，而在分裂期则不需要 C.该结构的膜由磷脂双分子层构成基本支架，膜上有蛋白质成分 D.该结构的膜与其他细胞器膜融合过程体现了生物膜的流动性 3.某些原生动物和昆虫在细胞分化过程中有部分染色体丢失的现象，称为基因剔除。某种马蛔虫个体发有到一定 阶段时，将要分化为体细胞的细胞中染色体破裂为碎片，含有着丝粒的碎片在细胞分裂中保留，不具有着丝粒 的碎片在分裂中丢失，而将来形成生殖细胞的那些细胞中不发生染色体的断裂和丢失现象。下列叙述错误的是 A只要保留有全部的着丝粒，该体细胞就具有全能性 B.精原细胞和卵原细胞通常不发生染色体的断裂和丢失现象 C.分化形成的某些体细胞中与受精卵相比可能发生染色体片段缺失 D.由于基因剔除而在分裂中丢失的碎片通常不影响该细胞的功能 生物试题（安徽卷）第1页（共8页） 4.下表是对部分高中生物学实验中用到的试剂的相关总结，下列标注序号的相关叙述正确的是 试剂 原理 观察 实验名称 名称 作用 检测生物组织中的脂肪 50%的酒精 洗去浮色 酒精能溶解苏丹染液 绿叶中色素的分离 ①层析液 分离叶绿体中色素 不同色素在层析液中的溶解度不同 ④都需要 土壤中小动物类群丰富 ②及时固定收集的 借助显微 70%的酒精 酒精能杀死小动物和微生物 度的研究 小动物，防止腐烂 镜观察 观察根尖有丝分裂 ③秋水仙素 染色 染色体容易被碱性染料着色 A.①②③ B.①② C.①③ D.②③④ 5.某哺乳动物精原细胞(2n=4)的核DNA双链全部被P标记，将其放在不含2P的培养液中先进行一次有丝 分裂后再减数分裂形成精细胞。分裂过程中某时期细胞中染色体的状态如图所示。不考虑其他变异，下列叙 述错误的是 ③④ ①2 A.图示的时期为减数分裂I的前期，发生了非姐妹染色单体间的互换 B.该细胞为初级精母细胞，次级精母细胞中可能有2条染色体含有P C.此细胞有2个四分体，可能有5条染色单体含有32p D.分裂后形成的4个子细胞不可能只有2个含有P 6.腺苷是一种信号分子，在睡眼调控过程中发挥着重要作用。研究发现，胞外的腺苷能够与觉醒神经元上的A1 受体结合，显著地抑制该类神经元产生动作电位，同时腺苷还可以通过A2受体激活睡眼相关神经元来促进 睡眠。咖啡因与腺苷结构类似，可阻断腺苷信号通路，起到提神醒脑的功能。如图为神经元活动引发腺苷释 放的模式图。下列叙述错误的是 突触前膜兴奋 突触后膜兴奋 腺背转运蛋白 受体： 容氨酸 突触小泡 X-Cc”道当c2 Ca A.突触前膜释放谷氨酸和突触后膜释放腺苷的方式相同 B.腺苷既可以作为信息分子也可参与细胞内ATP的合成 C.咖啡因可能通过与腺苷受体结合达到提神程脑的效果 D.腺苷与A1受体结合可能导致觉醒神经元膜上CI内流 生物试题（安徽卷）第2页（共8页） 7.类风湿关节炎与L-1、L-4、L-6和L-10四种细胞因子有关，细胞因子有促进免疫炎症反应型和抑制免疫 炎症反应型。关节肿胀是类风湿关节炎的重要临床表现，与某些细胞因子引起的关节毛细血管通透性改变有 关。科研人员对多