内容正文:
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第一单元 两位数乘两位数
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单元讲义—苏教版三年级下册
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考点导析
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考点1.两位数乘两位数
【知识点归纳】
1、两位数乘两位数的笔算方法:
(1)先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数个位对齐;
(2)再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数的十位对齐;
(3)然后把两次乘得的积加起来。
【方法总结】
两位数乘两位数在笔算:
1、首先要相同数位对齐,
2、用下面因数的个位数和十位数依次去乘上面因数的个位数和十位数,将所得的积相加。
注意:
验算:交换两个因数的位置。
考点2.一位数除多位数
【知识点归纳】
一位数除多位数
(1)相同数位对齐,从最高位除起,除到哪一位就把商写在那一位的上面。如果被除数最高位比除数小就要看被除数的前两位,除到哪一位就把商写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。
(2)0除以任何不是0的数都得零。
(3)除到哪一位不够除就添0占位。
(4)看清运算顺序,算式里只有乘除法,按从左到右的顺序进行计算,要是有括号要先算括号里的。
【方法总结】
笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。
(1)一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,要把余数和个位上的数合起来,再用除数去除。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。
(2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除。
(3)除法的验算方法:
没有余数的除法的验算方法:商×除数:被除数;
有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数。
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典型题练习
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一.选择题(共8小题)
1.用点子图表示“24×13的结果,数字“2×1”表示的是图中的( )号部分
A.① B.② C.③ D.④
2.89×98的积( )98×89的积.
A.大于 B.小于 C.等于 D.不一定
3.同学们进行体操表演,每行13人,有12行.小明通过竖式计算知道一共有156人.竖式中箭头所指的数可以用下面图( )框中的点来表示.
A. B.
C. D.
4.慧慧用步行法测量一段路的距离,大约走了60步,这段路的距离大约是( )
A.3米 B.30米 C.100米
5.一本故事书32元,学校买了12本。用竖式计算买书一共用多少元,箭头指向的一步是计算( )
A.2本用多少元 B.10本用多少元
C.12本用多少元 D.32本用多少元
6.在竖式里64表示( )
A.64个一 B.64个十 C.64个百
7.下面各题中,哪个算式的乘积一定大于4200?( )
A.59×69 B.62×72 C.58×71
8.□3×29的积是三位数,□里可以填的数有( )个。
A.2 B.3 C.4
二.填空题(共6小题)
9.计算38×12时,用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3,得 ,这个数应该写在积的 位上。
10.与25相邻的两个数的积是 ,25×80的积的末尾一共有 个0。
11.同学们,你们周围有浪费水的现象吗?小明发现一个没拧紧的水龙头1分钟约滴水40次,5分钟就会漏水50毫升。这个水龙头1小时约漏水 毫升。
12.人脸识别系统使社区变得越来越“智慧”。某社区计划给每个小区安装11套人脸识别系统,该社区有23个小区,一共要安装 套人脸识别系统。
13.808÷8的商是 位数;25×40的积的末尾有 个0。
14.65×40的积的末尾有 个0。
三.判断题(共4小题)
15.两位数乘两位数,积一定是三位数. .
16.12×68与34×24的积相等。
17.两个数相乘,如果一个因数中间有0,则积的中间一定有0.
18.84×50的积的末尾只有1个0。
四.计算题(共3小题)
19.用竖式计算。
32×19=
315÷7=
58×47=
619÷6=
20.用竖式计算。(带△的要验算)
954÷9=
64×28=
49×38=
△837÷9=
21.用竖式计算,带※的算式要验算。
67×83=
464÷4=
※610÷9=
五.操作题(共1小题)
22.填一填,圈一圈。
(1)竖式中方框里的15,表示 × 的积。
(2)请你在点子图中圈一圈,表示竖式中方框里的15。
六.应用题(共7小题)
23.学校组织三年级560人去春游,每人发1瓶矿泉水,学校买回25箱矿泉