第二单元 人民当家作主（高频非选择题）-备战2023-2024学年高一政治下学期期中真题分类汇编（辽宁专用）

第二单元 人民当家作主 精选高频考题·非择题 1．（22-23高一下·辽宁大连·期中）法者，治之端也 ◆立善法于一国，则一国治 2023年3月13日，十四届全国人大一次会议审议通过了关于修改立法法的决定。作为“管法的法”,本轮立法法的修改有以下重要看点： ◎此次修法进一步完善了民主立法原则，增加规定：“立法应当坚持和发展全过程人民民主，尊重和保障人权，保障和促进社会公平正义。” ◎从制度设计上加强宪法法律的实施和监督，明确法律草案的说明、统一审议等环节和备案审查工作中的合宪性审查要求，完善备案审查制度。 ◎全国人民代表大会常务委员会工作机构根据实际需要设立基层立法联系点，深入听取基层群众和有关方面对法律草案和立法工作的意见。 ◎在设区的市立法权限中增加了“基层治理”事项，同时将“环境保护”事项修改为“生态文明建设”。这意味着设区的市立法权限有望进一步扩大。 结合材料，运用《政治与法治》知识，说明全国人大对立法法作出修改完善的原因。 2．（22-23高一下·辽宁鞍山·期中）阅读材料，完成下列要求。 1月16日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平16日上午在人民大会堂同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表座谈并共迎新春。习近平强调，2023年是学习贯彻中共二十大精神的开局之年，希望和挑战并存。希望大家全面学习贯彻中共二十大精神，以更加奋发有为的精神状态履职尽责，在凝心聚力、服务大局上发挥更大作用，动员激励广大成员和所联系群众为推进中国式现代化而团结奋斗。 他们表示，将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻中共二十大精神，深化政治交接，全面推进自身建设，积极履职尽责，为实现中共二十大确定的目标任务而团结奋斗。 运用《中国特色社会主义政党制度》相关知识，说明中国共产党与各民主党派应当如何合作才能共同把中国的事情办好？ 3．（22-23高一下·辽宁抚顺·期中）阅读材料，完成下列要求。 2023年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步深化改革促进乡村医疗卫生体系健康发展的意见》（简称《意见》）。《意见》提出，推进医疗、医保、医药、医教改革协同联动，创新完善乡村医疗卫生管理体制和运行机制，切实落实乡村医生多渠道补偿政策，统筹解决好乡村医生收入和待遇保障问题，健全多劳多得、优绩优酬的激励制度，防止给农民群众增加不应有的负担，保持医保基金平稳运行，激发改革内生动力。 结合材料，运用“国家性质”“国家职能”的有关知识分析我国促进乡村医疗卫生体系健康发展的原因。 4．（22-23高一下·辽宁沈阳·期中）十四届全国人民代表大会一次会议于2023年3月5日上午在北京人民大会堂开幕。近3000名新一届全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。大会召开前，全国人大代表们提前做好调研工作，听取群众的意见和建议，悉心准备多项建议带上大会，内容涉及乡村振兴、生态文明、科技创新、教育人才等诸多方面。 大会审查了关于2022年国民经济和社会发展计划执行情况与2023年国民经济和社会发展计划。 大会选举产生了新一届国家领导人。 会议还审议通过了国务院作的政府工作报告及最高检和最高法作的“两高”工作报告，审议通过了关于修改立法法的决定草案、国务院机构改革方案等。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析材料中全国人大和全国人大代表的做法是如何体现人民当家作主的。 5．（22-23高一下·辽宁抚顺·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  互联网的快速发展，为人们生活提供了极大的便利，但也让网络暴力悄然滋生。2019年，中国社会科学院发布的蓝皮书显示，大约每三个成年人中就有一人曾遭受过网络暴力。从冷嘲热讽到跟风起哄、强带节奏，从辱骂攻击到造谣诽、侵犯隐私，酿成了许多不可挽回的悲剧。因此，必须以“零容忍”的态度对待网络暴力。 一直以来，我国高度重视网络空间治理工作，有关部门持续发力，坚持依法治理网络暴力。2022年2月，最高人民检察院发布指导性案例，其中涉及多起利用信息网络诽谤、侮辱他人的案件；2022年4月，中央网信办部署开展“清朗·网络暴力专项治理行动”。 2023年全国两会召开前夕，有多位人大代表关注到网络空间依法治理的问题，其中针对网络暴力现象，有代表建议为反网络暴力专项立法，以便从法律层面明确网络暴力的范畴。 材料二  人民代表大会制度作为我国的根本政治制度，承载着我们党的初心和使命。习近平总书记提出全过程人民民主的重大理念，强调人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。 (1)结合材料一，运用“我国的根本政治制度”的知识，分析说明我国应如何进一步推动网络空间治理工作。 (2)请以“坚持和完善人民代表大会制度，发展全过程人民民主”为主题，写一篇短评。 要求：①围绕主题，