5.1 基因突变和基因重组（第2课时）（导学案）-【上好课】高一生物同步备课系列（人教版2019必修2）

第5章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组 第2课时 【学习目标】 1.举例说明基因突变的原因和特点。 2.说出基因突变的意义。 3.结合减数分裂的过程图解，理解基因重组的类型。 4.概述基因重组的概念和意义。 【学习重点】 结合减数分裂的过程图解，理解基因重组的类型。 【学习难点】 1.说出基因突变的意义。 2.概述基因重组的意义。 学习任务一 基因突变的原因、特点及意义 【自主梳理】 1.基因突变的原因 原 因 外 因 因素 紫外线、X射 线及其他辐射 损伤细胞 内的 因素 亚硝酸盐、 碱基类似物 改变核酸 的 　 因素 某些病毒 影响宿主细 胞的 内因 DNA复制偶尔发生错误 2.基因突变的特点 (1) ：在生物界中普遍存在。 (2) ：可以发生在生物个体发育的任何时期、细胞内不同的DNA分子上和同一个DNA分子的不同部位。 (3) ：一个基因可以发生不同的突变，产生一个以上的 ，突变方向和环境没有明确的因果关系。 (4)低频性：在自然状态下，基因突变的频率 。 (6)意义：①产生 的途径；②生物变异的 ；③为生物的进化提供了丰富的原材料。 3.基因突变的应用： 育种 (1)定义：利用物理因素(如紫外线、X射线等)或化学因素(如亚硝酸盐等)处理生物，使生物发生基因突变，可以 突变率，创造人类需要的 。 (2)实例：用辐射方法处理大豆，选育出含油量高的大豆品种。 【合作探究】 1.1927年，美国遗传学家缪勒发现，用X射线照射果蝇，后代发生突变的个体数会发生什么变化？同年，又有科学家用X射线和Y射线照射玉米和大麦的种子，后代发生突变的个体数会发生什么变化？这些现象说明什么？ 2.易诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素可分为哪些类型？ 3.在没有这些外来因素的影响时，基因突变会发生吗？ 4.为什么在DNA分子复制时易发生基因突变? 5.是否所有的基因突变都可以遗传给后代? 6.基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期、可以发生在细胞内不同DNA分子上和同一个DNA分子的不同部位，这体现了基因突变的什么特点？ 7.一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因，这体现了基因突变的什么特点？ 8.基因突变能产生新的基因吗？ 9.基因突变对生物体的生存来说，可能的影响是什么？试举行说明？ 【自查自纠】 正误判断 1.一个基因可以发生不同的突变，产生一个以上的等位基因，这体现了基因突变的随机性(　　) 2.诱变因素可以提高突变频率并决定基因突变的方向(　　) 3.基因突变产生的新基因不一定传递给后代(　 　) 4.基因突变一定会导致遗传信息的改变，但却不一定引起生物性状的改变(　 　) 典例分析 [典例1] 下列有关基因突变的叙述，错误的是(　　) A．只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变 B．基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期 C．基因突变是生物进化的重要因素之一 D．诱变获得的突变体可能只有少数可以满足人类需要 学习任务二 基因重组 【自主梳理】 3.基因重组概念：基因重组是指在生物体进行 的过程中， 的基因的重新组合。 4.基因重组类型 重组类型 交换型 自由组合型 发生时间 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅰ 发生机制 上的等位基因随 染色单体之间的互换而交换 由于 的自由组合，使 上的 自由组合 图像示意 5.基因重组结果：产生 ，导致 出现。 6.基因重组意义：有性生殖过程中的基因重组能够使产生的配子种类多样化，进而产生 多样化的子代，也是生物变异的来源之一，对生物的 具有重要意义。 【合作探究】 10.“一母生九子，连母十个样”，这主要是基因突变还是基因重组的结果？ 11．下图分别代表基因重