11.2 联想思维的含义与方法 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

11.2联想思维的含义与方法 练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维 一、单选题 1．祥符年间，宫中失火。丁谓受命主持重建皇宫。工期短、任务重，既要清理废墟，又要挖土烧砖，还要运进大量建材。丁谓命令从宫前大街取土烧砖，大街成了大沟；将汴河水引入沟中，用船将建材运至宫门口；皇宫修好后，将废弃瓦砾回填沟中，水沟又变成街道。一举三得，省下费用以亿万计。在此工程中，丁谓（   ） ①研究思维具体，发现了思维抽象 ②坚持问题导向，运用了联想思维 ③采取折中主义改变事物存在状态     ④运用了分析和综合相结合的方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．第19届杭州亚运会的会徽起名为“潮涌”。“潮涌”以扇面反映江南人文，赛道代表体育，互联网符号契合杭州城市特色，太阳象征亚奥理事会，钱塘江和钱江潮头展示杭州山水城市的自然特质，浙江儿女勇立潮头的精神气质。关于“潮涌”的设计，下列表述错误的是（   ） A．运用联想思维，建立事物间新的关联 B．发挥主观能动性，把握事物固有联系 C．遵循质量互变规律，使设计效果最佳 D．进行创造性劳动，丰富社会物质财富 3．每年11月至次年2月是甲流高发期。为了提醒大家做好防护，减少发生危重病症的风险，重庆知名医院陈主任介绍：流感病毒可分为甲、乙、丙、丁四大家族，其中甲型流感较为常见，其潜伏期通常为1~3 天，最主要的症状是发热、全身肌肉酸痛与头痛。甲流与新冠肺炎在上呼吸道方面的症状相似，但是甲流的典型症状是发烧与全身肌肉酸痛，而感染了新冠病毒的轻症与无症状患者一般不会出现这些情况。 从创新思维的角度分析，陈主任的观点(   ) ①通过对甲流症状的观察分析，实现了从思维抽象到思维具体的飞跃 ②由甲流联想到新冠，实现了对不同事物的联结与思考 ③通过检核表法中的借用方式，借鉴新冠肺炎的经验深化了对甲流症状的认识 ④恰当运用了矛盾分析法，比较了甲流与新冠肺炎的不同 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 4．鸿蒙表示一种原初混沌的局面将被打破，用“鸿蒙”为自己的操作系统取名，暗示其开辟一个自主的全新科技天地的雄心；麒麟是中国传统文化中的瑞兽，用“麒麟”命名自己的芯片，预示一个中国人自主创新、技术领先的伟大时代的到来。这一命名的思维过程（    ） ①运用联想、想象去反映认识对象，追求思维表达的情感性 ②以感性形象作为思维的基本单元，触及事物的本质和规律 ③将整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维有机的结合起来 ④表明实践能把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．毛泽东在《菩萨蛮·大柏地》中写出了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?”的诗句。在这句诗中作者眼前看到的实景是雨后彩虹，而“谁持彩练当空舞”是作者由此产生的联想。诗句体现的思维（   ） ①以概念为基本单元 ②具有非逻辑制约的畅想性 ③是人脑的幻想 ④以感觉、直觉和表象为基础 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．我国西北工业大学仿生飞行器研究团队研发的仿鸟飞行器，通过对鸟类飞行机理的模拟，以其高效节能的特点，为长时间航空任务提供了创新的解决方案，将推动航空领域的发展进入一个新的时代。仿鸟飞行器的研究（    ） ①说明人类能够学习大自然并在此基础上提高 ②体现了迁移是联想思维的“畅想”方式 ③表明类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用 ④运用了模仿和比较的推理方法制造先进技术装备 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．通过研究西方大国的发展历程，西方学者得出“国强必霸”的历史经验。因此他们认定，中国综合国力强大后，也必然会走上争夺霸权之路。西方学者从西方所有国家“国强必霸”推出中国“国强必霸”（ ） ①推理结构合理，但由不完全归纳得出必然结论，犯了“轻率概括”的错误 ②将中国与西方国家发展道路进行类比，犯了“机械类比”的逻辑错误 ③推理结构不合理，违背“在前提中不周延的项在结论中也不得周延”的规则 ④把西方国家的发展逻辑与中国的发展道路相联结，运用了联想思维中的“畅想”方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．下图为某班同学开展“氢气燃烧的产物”探究过程示意图。 据此，下列分析正确的是（   ） A．通过该科学实验，学生对“水”的认识由思维具体上升到思维抽象 B．这种以求同法探究“现象”和“结论”之间的因果关系是可靠的 C．该探究过程以“假如”式问题引导学生展开想象，实现活动目的 D．该探究正确运用了“假设”与“证据”之间的充要条件假言推理规则 9．对该诗诗句理解正确的是（    ） ①“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”——采用类比推理描述晚霞和晴空的美丽景色 ②“兽形云不一，弓势月初三”——采用形象思维生动、形象、逼真地描绘云和月