《临安春雨初霁》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

空有报国志，无奈客京华 ——赏读陆游《临安春雨初霁》 临安春雨初霁 陆　游 世味/年来/薄 /似纱，谁令/骑马/客/京华。 小楼/一夜/听/春雨，深巷/明朝/卖/杏花。 矮纸/斜行/闲/作草，晴窗/细乳/戏/分茶。 素衣/莫起/风尘/叹，犹及/清明/可/到家。 bó zhāo hánɡ “临安”:南宋都城，今浙江杭州。 “春雨”:点明时节和天气。 “初霁”:天气刚刚放睛。 解题 任务一: 读诗·看城·品生活 通过诵读，我从 诗句，看到了 的临安城；从 诗句，看到陆游 的生活。 任务一: 读诗·看城·品生活 吟咏诗韵 “春雨”——诗人描绘了怎样的春雨之景？ 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 选取典型的江南意象，用清新明快的语言，生动地描绘出一幅临安春雨初晴时的春光图。绵绵春雨后的卖花声里，透露着明艳生动的春光，饶有情趣。 颔联 陆 游 “初霁”——诗人在雨后放晴做了什么？ 吟咏诗韵 “矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。” 作草： 此处用了张芝的典故。张芝擅长草书，但平时多写楷书。人问其故，他说写草书太花时间，所以没工夫写。 颈联 陆 游 “初霁”——诗人在雨后放晴做了什么？ 吟咏诗韵 “矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。” 分茶： 宋元时煎茶之法。注汤后用箸搅茶乳，使汤水波纹幻变成种种形状。 颈联 陆 游 思考： 陆游的心境，真的如笔下这般闲适、恬静吗？ （知人论世，结合背景，体会作者复杂情感） 任务二: 读诗·思情·品心境 知人论世： 陆游(1125—1210)，字务观，号放翁，越州山阴 (今浙江绍兴)人。南宋四大诗人 (陆游、杨万里、范成大、尤袤) 之一。陆游迄今存诗9300多首，是中国古代现有存诗最多的诗人。他生于国势危机的时代，一生 ，在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的打击，但他坚持自己的恢复中原的志向，至死不忘复国大业。其《示儿》被誉为“史上最狂绝笔”。 陆游(1125—1210) 坚持抗金主张 年少立志 入仕艰难 宦海沉浮 人生经历 30岁礼部考试中初试第一 秦桧指示主考官将其除名 34岁才有机会走入仕途 36岁担任京官 39岁被贬出京城 46岁任夔州通判 54岁时在江西做地方官，遭罢免 在家闲居六年 42岁被罢官 知人论世： 陆 游 知识链接： 温故知新 淳熙十三年（1186），此时陆游已62岁，在家乡山阴（今浙江绍兴）赋闲了五年。 书愤 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ 一愤报国无门 二愤壮志难酬 三愤年华空老 四愤无人领军 1.用一个字概括本诗的感情基调，作者因何事而“愤”，作者“愤”的根源又是什么?。 任务三: 赏诗·析技·悟情感 “世味年来薄似纱，谁令骑马客京华” 首联“薄似纱”运用了什么手法？传达出诗人什么样的心境？诗人既是重新起用，应是老骥伏枥，为何还要说“谁令骑马客京华”呢？ 吟咏诗韵 首联 明确：“薄似纱”比喻的手法，指出悲凉现实。 “谁”字写出了诗人的一种悲叹。 “客”有客居他乡之意，表达了诗人对于京华没有归属感。 可以看出诗人去京华是非己愿,不得已。 陆 游 颔联 颔联运用什么样的手法？表达了什么感情？ 一夜 —— 暗示了诗人一夜未曾入睡。 深巷——达官贵人多居深巷，忘却亡国之危。 卖杏花——点染了临安城中的“太平盛世”气象 情感——杏花、春雨构成明媚的春光图景，反衬了诗人旅居京城时的郁闷惆怅、壮志难酬的感伤和无奈。 以乐景抒哀情 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 颈联 颈联运用什么手法？书法和分茶这两件事背后反映出诗人怎样的心境？表达了怎样的感情？ ①暗用了张芝的典故。诗人身处京华，不去结交权贵，却在那作草分茶，打发时光，表达了他对官场的厌倦。 ②细节描写。闲作草，戏分茶这两个细节表面上是极闲适恬静的境界，然而在这背后，正藏着诗人无限的感慨与牢骚，含蓄表达了诗人报国无门、有志难伸，闲极无聊只能蹉跎岁月的无奈。 “矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。” 尾 联 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。 1.陆机《为顾彦先赠妇》诗中云：“京洛多风尘，素衣化为缁”，风尘不仅指羁旅风霜之苦，又寓有京中恶浊，久居为其所化之意。 2.素衣原指白色的衣服，这里代指布衣之士或贫寒读书人，还比喻清白的操守。这里是诗人对自己的谦称。 双 关