1.6-1.7家庭用电与安全用电复习练习-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

八年级下册科学1.6-1.7家庭用电与安全用电复习讲义 考点一、家庭电路的组成和连接、零线与火线辨别 例1：请用笔画线表示导线，将如图中的电灯、开关和插座(插座准备接空调)接入家庭电路中。 （例1） （例2） 例2：图甲是台灯的实物图，图乙是该台灯的电路图，A、B表示台灯插头的两个插脚。 （1）小明将台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，发现台灯L1不发光。电路中开关及导线接触良好，用测电笔检测M点，氖管发光，再测N点，氖管不发光，则可知台灯L1出现　 　(填“开路”或“短路”)故障。 （2）图丙是某种测电笔的结构图，使用时手指千万不能接触测电笔的　 　(填字母)部位。 变式1：如图，是家庭用电的几个场景。 （1）图甲所示情境中，使用测电笔方法正确的是图　 　。 （2）若测电笔的电阻为106欧姆，尽管其余电阻未知，也可以判断出流经人体的电流不会超过　 　安。 （3）如图乙，是某插座，在开关闭合时，指示灯亮。图丙虚线框内为该插座的内部电路图，请将电路补充完整　 　。如果指示灯损坏，开关闭合时插孔　 　(选填“能”或“不能”)提供工作电压。 变式2：开关是电路的重要元件，既可确保安全用电，又能方便控制电路。学校的STEM课堂上，小敏在家庭电路图中设置了五处开关(如图所示)。小林觉得该电路设计不合理，因为有几处开关必须处于常闭状态，所以无需设置，这几处开关是(　　) A．1、2 B．1、4 C．2、4 D．3、5 变式3：（2023九上·海曙期末）学校开展了一系列丰富多彩的安全教育活动，本期活动的主题是“科学用电，安全用电”，下列是活动的部分内容。 （1）用测电笔辨别火线、零线时，图中甲、乙两种执笔方式中，正确的是图　 　。 （2）如图丙、丁为家庭电路中造成电线火灾的原因，其中图丁所示情况的原因是 。 A．用电器的总功率过大 B．短路 （3）小科家客厅安装了两盏“220V 15W"”的节能电灯，当开关闭合后，两盏灯都能正常发光。图中电灯连接既符合上述要求，又符合安全用电规则的是 。 A． B． C． D． 变式4：居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费，科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开。请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，要求只有在夜间有声音时灯才亮的自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。 变式5：如图甲是宾馆床头柜上开关示意图，图乙是其控制的电路，其中S1为旋钮开关，单独控制台灯的通断和亮度，S2为单独控制电视插座的开关。在图乙中将电路图连接完整，要求符合安全用电原则。 （5） （6） 变式6：如图所示的家庭电路中，吊灯L1和L2由开关S控制，墙上有一个固定插座。请用笔画线代替导线将电路连接完整。 考点二、断路器、保险丝等元器件使用相关 例1：（2022八下·苍南期中）如图所示的是一种常用的断路器也叫空气开关。若空气开关断开后复位又立刻自动断开，这不可能是（　　） A．电路中出现了断路现象 B．电路中有短路现象 C．空气开关的额定电流过小 D．电路中总电流过大 （例1） （变式1） 变式1：（2023八下·椒江期末）如图甲，电水壶的蒸汽开关能在水沸腾时自动断开。若蒸汽开关失效．发热盘底部有一个双层金属片开关，当温度上升到设定温度后也会断开电路。图乙表示该双层金属片的工作原理。 （1）从安全用电考电，电水壶应采用　 　 (选填”两”或”三”)脚插头。电水壶蒸汽开关与双层金属片开关应　 　 (选填”出”或”并”)联。 （2）双层金属片受热时，金属片a比b膨胀　 　(选填 “快”或”慢”) ． 变式2：（2022八下·普陀期中）测电笔内部有一个大电阻，这样当笔尖接触火线时，加在人体上电压在安全（36V ）以内。若测电笔测量发光时的电流为0.25毫安，则此大电阻的阻值应不小于　 　Ω。图示为一种断路器的工作原理图，当家庭电路　 　时，电流过大，双层金属片发热过多，双层金属片弯曲，触动簧锁装置，触电断开。已知与铁相比，铜升高相同温度热胀较明显，双金属片两层分别为铁和铜，左边应该选用　 　（选填“铜”或“铁”） 3.家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内，未画出)检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用，漏电保护器中还有试验电路，由