专题14 细胞工程（选择题60道）-2024年高考生物二轮复习选择题+大题压轴专项训练

专题14 细胞工程（选择题60道） 一、单选题 1．培养基是按照微生物、植物和动物组织对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质。下列叙述正确的是（　　） A．配制马铃薯琼脂培养基时，可不在酒精灯火焰旁 B．基本培养基中可能不含有氮源，但一定含有碳源 C．脱分化培养基中含有蔗糖、无机盐和植物激素等营养物质 D．传代培养杂交瘤细胞时，培养基中需加胶原蛋白酶以分散细胞 2．现有甲、乙两个烟草品种（2n=48），其基因型分别为aaBB和AAbb，A/a、B/b这两对基因位于非同源染色体上。在光强度大于800lx时，甲、乙两种烟草都不能生长，这是它们中各自存在的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果。取甲、乙两烟草品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体并混合，然后使之融合，诱导产生细胞团。随后将诱导产生的细胞团放到光强度大于800lx的光下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。如果只考虑原生质体的两两融合，下列叙述正确的是（    ） A．过程①是在无菌水中进行，需要纤维素酶和果胶酶 B．过程②是在固体培养基中进行，可用灭活的仙台病毒诱导 C．③过程培养基中通常添加蔗糖作碳源和能源 D．C项所述植株自交产生的后代中，在光强度大于800lx的光下，能生长的植株占7/16 3．中华猕猴桃原产于我国长江中下游，抗寒能力弱；狗枣猕猴桃原产于俄罗斯，耐低温，但果实小。某实验小组欲得到果大且抗寒的杂种植株，其过程如图所示。下列分析正确的是（    ）    A．过程①的组织细胞经过湿热灭菌后可避免细菌污染 B．过程②常使用灭活的病毒作为诱导剂诱导原生质体融合 C．过程③杂种细胞再生出细胞壁标志着细胞融合成功 D．过程⑤不需要进行光照处理，过程⑥需要进行光照处理 4．科学家经过长期的探索，实现了用不同种动物的体细胞进行杂交。图为动物细胞融合的示意图，下列叙述错误的是（    ）    A．通过动物细胞融合技术、早期胚胎培养等生物技术能获得鼠首兔身的新物种 B．诱导动物细胞融合常用的方法有PEG融合法、电融合法和灭活病毒诱导法 C．当两个细胞核融合后形成具有单核的杂交细胞，标志着动物细胞融合的完成 D．只考虑两两融合，动物细胞与人细胞之间诱导融合，产生的融合细胞有3种 5．研究表明，髓系细胞触发受体2（TREM2）是一种免疫抑制受体，在肿瘤免疫逃逸中发挥重要作用。因此，TREM2抗体药物有望提高肿瘤免疫疗法的疗效。下图为TREM2单克隆抗体的制备流程图，下列说法正确的是（    ） A．步骤①和步骤⑤分别向小鼠注射TREM2蛋白和分泌TREM2抗体的杂交瘤细胞 B．经步骤②诱导后融合的细胞既能分泌TREM2抗体又可无限增殖 C．步骤③和④的培养孔中均含有TREM2蛋白，依据的原理都是抗原一抗体杂交 D．步骤⑥和植物组织培养均需使用二氧化碳培养箱进行大规模培养 6．紫杉醇是细胞的次生代谢产物，对多种癌症有较好治疗效果。科研人员为获得更多紫杉 醇，尝试利用植物组织培养技术从红豆杉的愈伤组织中提取紫杉醇，流程图如下。    下列叙述正确的是（    ） A．配制培养基时，添加适量的植物生长调节剂和凝固剂 B．细胞悬浮培养与继代是为了快速获得更多的薄壁细胞 C．用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，利于原生质体融合 D．采用非胚性愈伤组织的目的是通过器官发生途径再分化成植株 7．为解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞的染色体丢失的问题，研究者用EBV（一种病毒颗粒）感染已免疫的B淋巴细胞，获得“染色体核型稳定”的EBV转化细胞，进而获得染色体稳定的杂交瘤细胞，基本实验流程如图。EBV转化细胞能在HAT培养基中存活，但对Oua敏感；骨髓瘤细胞在HAT培养基中不能存活，但对Oua不敏感。下列分析正确的是（    ）    A．杂交瘤细胞产生的抗体能针对相应抗原和EBV B．HAT培养基可去除骨髓瘤细胞和自身融合的骨髓瘤细胞 C．灭活病毒诱导细胞融合的原理是促进骨髓瘤细胞核和B细胞核融合 D．图示筛选获得的杂交瘤细胞即可在小鼠腹腔内生产单克隆抗体 8．猴痘是一种病毒性人畜共患病，在人类中出现的症状与过去在天花患者身上所看到的症状相似，B6R蛋白是猴痘病毒的抗原。为制备抗B6R蛋白的单克隆抗体，研究人员进行了相关实验，如图所示，其中①~④表示细胞。下列叙述正确的是（　　） A．细胞①含有从小鼠的脾中得到的能产生特定抗体的B淋巴细胞 B．诱导细胞①②融合的常用方法与诱导原生质体融合的方法相同 C．可将抗体检测呈阴性的杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养 D．图中的培养瓶需要置于含有95%CO2和5%O2的混合气体中培养 9．动物细胞培养是动物细胞工程的基础。下列有关叙述正确的是（    ） A．一般选择幼龄动物的细胞培养，原因