内容正文:
沪科版七年级下
第12招 几何计数的四种常用方法
1.对于几何中的计数问题,掌握一定的方法能够让我们
准确、高效地得出结果,常见的计数方法有:按顺序计
数、按画图计数、按基本图形计数、按从特殊到一般的
思想方法计数.
2.计数的原则是不重复、不遗漏.
教你一招
观察如图所示的图形,并阅读图形下面的相关文字,像
这样的十条直线相交最多有 个交点.
典例剖析
n条直线相交,交点最多时,每条直线都与其他直
线有一个交点,共有(n-1)个交点,n条直线共有n(n-1)个
交点,每个交点都被数了两次,所以n条直线相交最多有
个交点.
解:十条直线相交最多有=45(个)交点.
答案:45
典例剖析
按顺序计数
1.如图,同位角一共有 对,分别是
;内错
角一共有 对,分别是
;同旁内角一共有 对,分别是
.
6
∠1和∠5,∠2和
∠6,∠3和∠7,∠4和∠8,∠7和∠9,∠4和∠9
4
∠1和∠7,∠4和∠6,∠5和
∠9,∠2和∠9
4
∠1
和∠6,∠1和∠9,∠4和∠7,∠6和∠9
分类训练
按画图计数
2.在同一平面内,任意三条直线有哪几种不同的位置关系?
你能画图说明吗?
下面是小明的解题过程:
分类训练
解:有2种位置关系,画图如图所示:
你认为小明的解答正确吗?如果不正确,请你给出正确的
解答.
分类训练
【解】小明的解答不正确.有4种位置关系,画图如答图
所示:
分类训练
按基本图形计数
3.如图,一组互相平行的直线有6条,它们和两条平行线
a,b都相交,构成若干个“#”形,则此图中共有多少
个“#”形?
分类训练
【解】以相邻两条平行线与a,b构成的“#”形为基本图
形,有5个;
由两个基本图形组成的“#”形有4个;
由三个基本图形构成的“#”形有3个;
由四个基本图形构成的“#”形有2个;
由五个基本图形构成的“#”形有1个.
所以共有5+4+3+2+1=15(个).
分类训练
4.数一数,图中共有多少个三角形?
【解】Ⅰ.在小长方形AEOH中:
①由一个三角形构成的三角形有8个.
②由两个三角形构成的三角形有5个.
③由三个或三个以上的三角形构成的三角形有5个.
分类训练
Ⅱ.在由小长方形AEOH和小长方形DGOH组合成的图形中,
占据这两个小长方形的三角形有5个.
Ⅲ.在由小长方形AEOH、小长方形DGOH和小长方形CGOF
组合成的图形中,占据这三个小长方形的三角形有2个.
所以整个图形中共有三角形
(8+5+5+5+2)×4=25×4=100(个).
分类训练
按从特殊到一般的思想方法计数
5.(1)在同一平面内,三条直线两两相交,最少有 个交
点,最多有 个交点,分别画出图形,并数出图形中的对顶角和邻补角的对数;
【解】图略,对顶角有6对,邻补角有12对.
1
3
分类训练
(2)在同一平面内,四条直线两两相交,最少有 个交
点,最多有 个交点,分别画出图形,并数出图形中的
对顶角和邻补角的对数;
【解】图略,对顶角有12对,邻补角有24对.
(3)依次类推,在同一平面内,n条直线两两相交,最少
有 个交点,最多有 个交点,对顶角
有 对,邻补角有 对.
1
6
1
n(n-1)
2n(n-1)
分类训练
6.同一平面内,n条直线最多将平面分成多少个部分?
【解】首先画图、