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综合检测卷(二)
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、选择题(共14小题)
1. (1分)2022年以来,西方某些政治经济势力伙同媒体极力矮化中国经济的全球地位,大肆鼓动西方企业“与中国脱钩”;同时又大谈中国经济的重要国际影响,炒作所谓“中国经济拖累世界”。上述论调脱离客观实际,暴露出西方一些政客的零和思维。从逻辑思维的基本要求的角度看,上述论调( )
A. 违背了矛盾律,犯了“自相矛盾”的错误 B. 违背了同一律,故意混淆概念、转移论题
C. 违背了排中律,同时肯定了两个矛盾的论题 D. 违背了矛盾律,同时否定了两个矛盾的论题
2. (1分)中国要实现复兴梦,就要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,从容应对各种挑战和冲击,使我国的国际竞争力稳步提升。强调以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导说明( )
A. 思维在实践中产生,在实践中发展 B. 实践决定思维,是思维发展的动力
C. 运用科学的思维,就一定能快速成功 D. 科学思维对实践具有重大的指导意义
3. (1分)全国科学技术名词审定委员会部分专家学者经过深入研讨,对“元宇宙”的名称、释义形成共识。“元宇宙”被释义为:人类运用数字技术构建的,由现实世界映射或超越现实世界,可与现实世界交互的虚拟世界。从逻辑与思维的角度看,此概念( )
①旨在明确该技术和产业的发展方向
②是抽象思维,思维表达具有严谨性
③种和属分别是“元宇宙”和“虚拟世界”
④运用了正逆互补的思维方法
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
4. (1分)民族脊梁以不屈的精神使人民看到希望。某同学在了解杂交水稻之父袁隆平的事迹后感叹:他是如此平凡而伟大、质朴而崇高,他虽死犹生,他就是中华民族的脊梁!该同学的观点( )
①前后自相矛盾,思维不一致,违反了矛盾律
②从不同角度认识和评价人物,未违反矛盾律
③用对立统一的观点评价人物,体现辩证思维
④抽象概括了民族脊梁的本质,体现抽象思维
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
5. (1分)爷爷带孙子上街,孙子看到街边有人在用汽枪打气球,就问:“爷爷,为什么打枪的人要睁一只眼闭一只眼啊?”爷爷说:“如果把两只眼都闭了,那就什么都看不见了。”下列陈述中的哪一项与这位爷爷的观点犯了同一种逻辑错误( )
A. 有的非金属是很珍贵的;钻石是非金属;所以,钻石是很珍贵的
B. 凡海豚都不是鱼;这只水生动物不是海豚;所以,这种水生动物不是鱼
C. 贪污行为是违法行为;张某的行为不是贪污行为;所以,张某的行为不是违法行为
D. 司马光夫人说:“我要去看花灯。”司马光说:“家中这么多灯,何必去看。”
6. (1分)中国人是爱好和平的,李四是中国人,所以,李四是爱好和平的。这个三段论推理之所以错误,是因为它违背了( )
A. 中项在前提中至少周延一次 B. 两个否定前提不能必然推出结论
C. 一个三段论中只能有三个不同的项 D. 前提中不周延的项在结论中不得周延
7. (1分)小玲观察漫画,得出如下推理:
小玲的上述推理形式中,正确的是( )
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ③④
8. (1分)近期,某地发生了多起犯罪分子自称是“公安机关民警”以受害人账户涉嫌有风险被冻结为由的电信网络诈骗案件。为此,警方提醒:凡是自称警察用电话联系你要求转款的,都是诈骗!对此提醒理解正确的是( )
A. 警方的提醒是从一般性前提推出的一般性结论 B. 只有诈骗,才自称警察用电话联系你要求转款
C. 警方的提醒是涉及全部认识对象的完全归纳推理 D. 只有自称警察用电话联系你要求转款的,才是诈骗
9. (1分)调查研究是做好领导工作的一项基本功,“解剖麻雀”是一种科学的调查研究方法。毛泽东曾把典型调查生动地比作“解剖麻雀”,《寻乌调查》《长冈乡调查》等,都是“解剖麻雀”的范本。习近平总书记指出,蹲点调研、“解剖麻雀”是过去常用的一种调研方式,在信息化时代依然是管用的。“解剖麻雀”作为一种调研方法( )
①遵循了由矛盾特殊性到普遍性再到特殊性的认识秩序
②符合由感性具体到思维具体再到思维抽象的认识历程
③符合人们不完全归纳推理的思维规律,具有或然性
④说明只有研究各部分,才能形成对事物整体的正确认识
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
10. (1分)实现共同富裕,从表面上看是处理生产与分配的关系问题,是经济问题。但事实上,实现共同富裕不仅是经济问题,而且是重大政治问题。如果不从政治上认识问题、解决问题,就会陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面,无法从根本上解决问题。从逻辑和思维的角度看,该论断( )
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