精品解析：2024届四川省宜宾市普通高中高三下学期第二次诊断性测试文综历史试题

宜宾市普通高中2021级第二次诊断性测试历史测试 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：本题共35道小题，每道小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 西周时期，周王以“授民授疆土”的方式改变了夏商时期亲族聚居的政治结构。在打破旧式部族方国血缘界限的基础上，建立起一批周人统治，各族混居的新型国家。这表明西周时期（ ） A. 宗法血缘观念日趋淡化 B. 贵族统治秩序逐步建立 C. 国家组织形态发生改变 D. 王权逐渐实现高度集中 2. 汉代，高祖下令“军士不幸死者，吏为衣衾棺敛，转送其家”，后抚恤战死士兵成为常制；文帝下旨“赐天下鳏寡孤独、穷困及年八十以上、孤儿九岁以下，布帛米肉各有数”。这些举措（ ） A. 维护了儒学的正统地位 B. 构建了优抚赈济体系 C. 体现了汉初的农本思想 D. 促进了国家走向强盛 3. 新疆出土的元代黄色油绢“辫线袄”，在熟练使用宋锦传统技法的同时，又采用了波斯纳失失料，拼接肩、领、袖及襟边的方式；同时，黄道婆在海南将黎族的棉纺技术与内地纺织技艺结合，创制棉籽搅车、三锭脚踏纺车、弹棉椎弓等工具。由此可知，元朝（ ） A. 中外经济文化交流频繁 B. 纺织业出现技术融合与创新 C. 南方纺织技术超越北方 D. 技术进步促进棉的广泛使用 4. 对沿袭自元朝的土司制度，明政府在较进步地区采取“改土归流”，即中央派流官进行管理；相对落后地区仍保留土司制度；还有部分地区施行“土流兼治”。康雍乾时，朝廷对违法的土司实行降级或革职的举措。这些举措（ ） A. 改变了西南民族地区传统社会结构 B. 消除了民族地区与中央关系对立 C. 推动了国家权力在土司地区的延伸 D. 延缓了土司地区与内地的一体化 5. 晚清台湾产樟脑每石售价50元，利润达30％以上，行销日广，价值日增，西人甚爱。清廷于是将樟脑贸易改为官办，引发洋人“自由贸易”之争。1868年，英军开往安平港口，闽浙总督被迫渡台与英方订立《樟脑条约》，废除樟脑官办并进行赔偿。这反映了当时（ ） A. 洋务派官办产业路线已趋破产 B. 中国在世界经济中的依附性 C. 台湾地区近代化水平高于内地 D. 清朝政府主动适应国际规则 6. 清末，梁启超提出“中华民族”这一概念，但多意指“大汉族”。民国初年，各种以“中华”命名的组织和事物蓬勃兴起，如“中华银行”“中华革命党”等，使得现代意义上的“中华民族”概念逐渐流行传播。这一转变（ ） A. 有利于民主革命运动的发展 B. 推动了民族意识的萌发 C. 促进了马克思主义广泛传播 D. 颠覆了传统的华夷秩序 7. 下表中各项数据的变化最能说明上海地区（ ） 1928—1934年上海离婚案主动方性别统计表 离婚主动者 男方 女方 双方协议 合计 人数 ％ 人数 ％ 人数 ％ 1928（8-12月） 56 15.14 87 23.51 227 61.35 370 1929年 133 20.62 133 20.62 379 58.76 645 1930年 177 20.75 138 16.18 538 63.07 853 1931年 64 1002 48 7.51 527 82.47 639 1932年 25 6.03 43 10.36 349 83.61 415 1933年（1-6月） 5 1.85 21 778 244 90.37 270 1934年（1-8月） 1 0.40 31 12.55 215 87.05 247 ——据《近代中国史料丛刊》 A. 传统婚俗观念完全转变 B. 平等法制意识影响婚姻观念 C. 女性政治地位显著提高 D. 社会动荡冲击家庭婚姻稳定 8. 新民主主义革命时期，晋冀鲁豫边区小学编订教材，设置课程，将教学分为课堂教学和课外活动。如图为当时部分教育教学活动资料。据此可知，这一时期的教育（ ） A. 推动根据地土地革命开展 B. 适应了民族战争新形势需要 C. 体现党的工作重心转移要求 D. 扩大了民主革命的阶级基础 9. 公元前387年，柏拉图创建学园，以自由哲学思考为基础，教授数学、几何、天文学，以此进行思维训练；同时也重视政治家的培养，积极为城邦提供政治咨询和服务。由此可见，柏拉图学园教育（ ） A