第11章 5.实验练习使用多用电表-（课件）【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中物理必修 第三册（人教版）

高中物理 必修 第三册 赢在微点 轻松课堂 物理 第十一章 电路及其应用 5.实验：练习使用多用电表 5 点击 导航 课堂·合作探究 课前·新知初探 5.实验：练习使用多用电表 随堂·达标自测 轻松课堂 高中物理 必修 第三册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 —— —— 稳健启程 新知初步构建 课前·新知初探 点击 导航 课堂·合作探究 课前·新知初探 5.实验：练习使用多用电表 随堂·达标自测 轻松课堂 高中物理 必修 第三册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 点击 导航 课堂·合作探究 课前·新知初探 5.实验：练习使用多用电表 随堂·达标自测 轻松课堂 高中物理 必修 第三册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 点击 导航 课堂·合作探究 课前·新知初探 5.实验：练习使用多用电表 随堂·达标自测 轻松课堂 高中物理 必修 第三册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 点击 导航 课堂·合作探究 课前·新知初探 5.实验：练习使用多用电表 随堂·达标自测 轻松课堂 高中物理 必修 第三册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 点击 导航 课堂·合作探究 课前·新知初探 5.实验：练习使用多用电表 随堂·达标自测 轻松课堂 高中物理 必修 第三册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 点击 导航 课堂·合作探究 课前·新知初探 5.实验：练习使用多用电表 随堂·达标自测 轻松课堂 高中物理 必修 第三册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 —— —— 细研深究 萃取知识精华 课堂·合作探究 点击 导航 课堂·合作探究 课前·新知初探 5.实验：练习使用多用电表 随堂·达标自测 轻松课堂 高中物理 必修 第三册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 点击 导航 课堂·合作探究 课前·新知初探 5.实验：练习使用多用电表 随堂·达标自测 轻松课堂 高中物理 必修 第三册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 点击 导航 课堂·合作探究 课前·新知初探 5.实验：练习使用多用电表 随堂·达标自测 轻松课堂 高中物理 必修 第三册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 点击 导航 课堂·合作探究 课前·新知初探 5.实验：练习使用多用电表 随堂·达标自测 轻松课堂 高中物理 必修 第三册 第 ‹#› 页 赢在字里行间 点击 导航 课堂·合作探究 课前·新知初探 5.实验：练习使用多用电表 随堂·达标自测 轻松课堂 高中物理 必修 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多用电表是一种多功能仪表,可用来测量直流___________、直流___________、交变电流、交变电压以及___________。表的上半部分为表盘,下半部分是___________,开关周围标有测量功能的区域及量程。 电流 电压 电阻 红表笔 量程 二、使用多用电表 1.使用多用电表测量电压。 (1)选择直流电压挡合适的___________。 (2)将电表与被测电路___________。 2.使用多用电表测量电流。 (1)选择直流电流挡合适的___________。 (2)将被测电路导线卸开一端,把多用电表___________在电路中,让电流从___________流入电表。 (3)读数时,首先要认清刻度盘上的___________。 量程 并联 量程 串联 欧姆调零 比较小 很大 质量 正、负极 3.用多用电表测电阻。 将选择开关旋转到___________挡上,此时红表笔连接表内电源的___________极,黑表笔连接表内电源的___________极。选好量程后,先___________,然后测量。测量完毕,应把选择开关旋转到OFF挡。 用多用电表测电压、测电流以及测电阻时,电流都是从红表笔流入电表,从黑表笔流出电表。 4.用多用电表判断二极管的质量及极性 晶体二极管有两个电极,一个叫正极,一个叫负极,二极管正向电阻___________,反向电阻___________。用多用电表可以判断二极管的___________,或区分它的___________。 欧姆 负 正 √ × 预|习|自|检 1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)利用多用电表既可以测电流、电压、电阻,还可以判断电路故障。( ) (2)用欧姆表测电阻,指针摆动的角度越大,则被测电阻越大。( ) (3)使用多用电表欧姆挡测电阻时,指针摆动角度越大,测量越精确。( ) (4)欧姆表的每一挡的测量范围都是0~∞。( ) (5)利用同一个挡位测不同阻值的电阻时要重新调零。( ) × √ × 2.有一个多用电表,其欧姆挡的四个量程分别为:“×1”“×10”“×100”“×1 k”,某同学把选择开关旋到“×100”挡测量一未知电阻时,发现指针偏转角很大,为了减小误差,它应该(　　) A.换用“×1 k”挡,不必重新调整调零旋钮 B.换用“×10”挡,不必重新调整调零旋钮 C.换用“×1 k”挡,必须重新调整调零旋钮 D.换用“×10”挡,必须重新调整调零旋钮 答案与解析 解析　选择开关旋到“×100”挡测电阻时,指针偏转角很大,即读数较小,所选量程较大,应换用较小挡位,所以A、C两项错误,而换挡后必须重新欧姆调零,B项错误,D项正确。 答案　D 探究一 多用电表的使用和读数 1.用多用电表测电流、电压和电阻。 (1)测量前首先进行机械调零,然后将红表笔插入“+”插孔,黑表笔插入“-”插孔。 (2)测量时应把选择开关旋到相应的测量挡位和量程上,读数时要读跟选择开关的挡位相对应的刻度盘上的刻度。多用电表的面板上半部为表盘,下半部为选择开关。 (3)多用电表测电压、电流。 使用多用电表测电压、电流,应将选择开关旋到合适的挡位,使表头指针尽量停靠在接近满刻度处,这样测量比较准确。测电流时应将多用电表串联在电路中,测电压时应将多用电表并联在电路中,且电流都从红表笔流进,从黑表笔流出。 (4)多用电表测量定值电阻。 ①选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准欧姆挡的合适挡位。 ②欧姆调零:将红、黑表笔短接,调整欧姆调零旋钮,使指针指在表盘右端“0”刻度处。 ③测量读数:将两表笔分别与待测电阻的两端接触,表针示数乘以量程倍率即为待测电阻阻值。 ④测另一电阻时如果换用欧姆挡的其他挡位需要再一次进行欧姆调零,即需要重复②③。 ⑤实验完毕,两表笔从插孔中拔出,并将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡,若长期不用,应把电池取出。 (5)注意事项。 ①测电压、电流时,读表盘的中间刻度线。要看清选择开关所选择的量程,弄清楚每一小格表示多少,确定应读到的有效数字的位数。 ②测电阻时注意: a.选挡后要进行欧姆调零,换挡后要重新欧姆调零。 b.欧姆表选挡时应合理选择倍率,让指针指到中央刻度线附近,读数较为准确。 c.被测电阻要与电源、其他元件分离;不能用手接触表笔的金属杆。 2.多用电表判断二极管的质量和极性。 (1)认识二极管:如图所示,它由半导体材料制成,左端为正极,右端为负极。 特点:电流从正极流入时电阻很小,而从正极流出时电阻很大。 (2)测正、反向电阻。 ①测正向电阻:将多用电表的选择开关选至低倍率的欧姆挡,进行欧姆调零后将黑表笔接触二极管的正极,红表笔接触二极管的负极。 ②测反向电阻:将多用电表的选择开关选至高倍率的欧姆挡,进行欧姆调零后将黑表笔接触二极管的负极,红表笔接触二极管的正极。 【例1】　为确定某电子元件的电气特性,做如下测量。 (1)用多用电表测量该元件的电阻,选用“×100”倍率的欧姆挡测量,发现多用表指针偏转过大,因此需选择___________(填“×10”或“×1 k”)倍率的欧姆挡,并___________后再进行测量,多用电表的示数如图甲所示,测量结果为___________ Ω。  甲 ×10　 欧姆调零 　70 (2)将待测元件(额定电压9 V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用电表、开关及若干导线连接成电路,如图乙所示。添加连线,使电路能测量该元件完整的伏安特性。 本实验中使用多用表测电压,多用表的选择开关应调到______________(填“直流电压10 V”或“直流电压50 V”)挡。  直流电压10 V 连线如图所示　 解析　(1)用多用表测量该元件的电阻,选用“×100”倍率的电阻挡测量,发现多用表指针偏转过大,说明电阻较小,因此需选择“×10”倍率的电阻挡,并欧姆调零后再进行测量,测量结果为70 Ω。 (2)要测量该元件完整的伏安特性,必须连接成分压电路。本实验中使用多用表测电压,待测元件的额定电压为9 V,选择开关应调到直流电压10 V挡。 【针对训练1】　如图所示为一多用电表表盘,在某次测量时表针指示如图所示。 (1)如果用直流10 V挡测量电压,则读数为___________V。  (2)如果用直流100 mA挡测量电流,则读数为___________mA。  (3)如果用×100挡测电阻,则读数为___________Ω。  6.6　 66 800 解析　测电压、电流时,读数用中间刻度线,电压表读数为6.6 V,电流表读数为66 mA,测电阻时,读数用上面刻度线,欧姆表读数为800 Ω。 探究二 用多用电表判断电路故障 电路故障一般是短路或断路,常见的情况有灯泡的灯丝烧断、电阻器内部断路或滑动变阻器接触不良等,检查故障的方法有: (1)用多用电表的欧姆挡检测:在确保电源断开的情况下,用电阻×1挡(注意先调零)测电阻,如果阻值为“∞”,表明电路断开,如果阻值为零,表明电路短路。 (2)用多用电表的电压挡检测:把多用电表与被检测部分并联,如果多用电表读数为零,说明多用电表内无电流通过,可能在并联路段之外有断路,或并联路段之内有短路;如果多用电表有示数,说明多用电表内有电流通过,在并联电路之外无断路且并联路段之内无短路。 (3)用多用电表的电流挡检测:把多用电表与被检测的部分并联,如果多用电表有示数,其他部分开始工作,则此时与多用电表并联的部分断路。 【例2】　如图所示,电路的三根导线中,有一根是断的,电源、电阻器R1、R2及另外两根导线是好的。为了查出断的导线,某学生想先用多用电表的红表笔连接在电源的正极a,再将黑表笔连接在电阻R1的b端和R2的c端,并观察多用电表指针指示的示数。在下列选项中,符合操作规程的是(　　) A.直流10 V挡 B.直流0.5 A挡 C.直流2.5 V挡 D.欧姆挡 答案与解析 解析　因为被检测的电路为含电源电路,所以选用欧姆挡一定不可。由于电路中电源电动势为6 V,所以选用直流2.5 V挡也不安全。估测电路中电流,最大值可能为Imax= A=1.2 A,所以选用直流0.5 A挡也不对,只有选用直流10 V挡,A项正确。 答案　A 【针对训练2】　(1)某同学按如图所示的电路图连接元件后,闭合开关S,发现A、B灯都不亮,该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障,检查前,应将开关S_________(填“闭合”或“断开”)。  (2)若(1)中同学检查结果如表所示,由此可以确定___________(填选项字母)。  测试点 b、f b、e b、d d、e 多用电表示数 无穷大 无穷大 500 Ω 无穷大 A.灯A断路 B.灯B断路 C.灯A、B都断路 D.d、e间导线断开 断开 D 解析　(1)用多用电表的欧姆挡检查电路的故障须将电路断开。 (2)b、f之间电阻无穷大说明b、f间有断路,b、e之间电阻无穷大说明b、e间有断路,d、e之间电阻无穷大说明d、e间有断路,b、d之间电阻有一定的数值,说明b、d之间没有断路,所以断路在d、e之间。 1.关于欧姆表,下列说法正确的是(　　) A.欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的 B.由于电流和电阻成反比,所以刻度盘上的刻度是均匀的 C.使用欧姆表时,选择好一定量程的欧姆挡后首先应该将两表笔短接,进行欧姆调零,换挡后不必重新调零 D.若测量时指针偏角较小,应换用较小倍率挡测量 答案与解析 解析　欧姆表内部有电源与被测电阻组成了闭合回路,A项正确;电流I=,与电阻R不成反比,所以刻度盘上的刻度是不均匀的,B项错误,每次换挡后都必须重新进行欧姆调零,C项错误;若测量时指针偏角较小,说明待测电阻阻值较大,应换用较大倍率挡测量,D项错误。 答案　A 2.如图所示为多用电表的刻度盘。若选用倍率为“×100”的欧姆挡测电阻时,表针指示如图所示,则: 152(151~153都正确) 6.1 (1)所测电阻的阻值为___________Ω;如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104 Ω的电阻,为了使测量结果比较精确,应选用的欧姆挡是___________(填“×10”“×100”或“×1 k”)。  (2)用此多用电表进行测量,当选用量程为50 mA的直流电流挡测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为_____________________mA;当选用量程为250 mA的直流电流挡测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为_____________________mA。  (3)当选用量程为10 V的直流电压挡测量直流电压时,表针也指于图示位置,则所测电压为___________V。  1.5×103　 ×1 k 30.4(30.3~30.5都正确) 解析　(1)欧姆表读数:对应最上一行刻度值为15,倍率为“×100”,读数为1.5×103 Ω;测2.0×104 Ω电阻时应选“×1 k”的欧姆挡。 (2)选50 mA的直流电流挡,则每一大格表示10 mA,每一小格表示1 mA,测量的精确度为1 mA,应估读到0.1 mA(此时为估读),指针对应的读数为30.4 mA;选择量程为250 mA的直流电流挡,则每一大格表示50 mA,每一小格表示5 mA,测量的精确度为5 mA,应估读到1 mA(此时为估读),指针对应的读数为152 mA。 (3)选择10 V的直流电压挡,则每一大格表示2 V,每一小格表示0.2 V,测量的精确度为0.2 V,应估读到0.1 V(此时应为估读),指针对应的读数为6.1 V。 3.某照明电路出现故障,其电路如图所示,该电路用标称值为6 V的蓄电池为电源,导线及接触点完好。维修人员使用已调好的多用电表直流“10 V”挡检测故障。他将黑表笔接在c点,用红表笔分别探测电路的a、b两点。 (1)断开开关,红表笔接a点时,多用电表读数为5.80 V,说明___________(填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯泡”)正常。   (2)红表笔接b点,断开开关时,表针不偏转,闭合开关后,多用电表示数仍然为5.80 V,可判定发生故障的器件是___________(填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯泡”)。   蓄电池 小灯泡 解析　(1)因电压表读数接近蓄电池的标称值,说明蓄电池正常。 (2)闭合开关后,多用电表读数接近蓄电池的标称值,说明小灯泡发生断路。 　　(1)“电学黑箱”一般有四种: ①纯电阻黑箱; ②纯电源黑箱; ③由电阻和电源组成的闭合电路黑箱; ④含电容器、二极管的黑箱。 (2)常见元件的特性及测量现象。 元件 特性 不分极性,正向、反向电阻大小相等 单向导电性,正向、反向电阻差值很大 直流电路中相当于断路,欧姆表测量时指针先偏转,又回到“∞”刻度 提供电压,用电压表测量,如果在两测量点间电压最大,说明两点间有电源 (3)用多用电表探测黑箱内的电学元件的基本思路。 根据以上思路判断出黑箱内有哪些电学元件后,再根据各接点间测量的数据进行逻辑推理,最后确定出元件的位置和连接方式。 【快乐体验】　如图所示,方框内有三个电学元件,用多用电表电压挡测量a、b、c、d任意两点间的电压均为零。用欧姆挡测量: ①红表笔接a,黑表笔接b,测出一定电阻值; ②红表笔接a,黑表笔接d,测出的电阻值比①中测到的电阻值大; ③红表笔接b,黑表笔接a,欧姆表指针几乎不偏转; ④红表笔接c、黑表笔接d和红表笔接d、黑表笔接c测出的电阻值相同; ⑤b、c之间,不管表笔如何,测到的电阻均为零。 请画出方框内的电路。 解析　由①③可知,a、b之间有二极管,且b接二极管的正极;由①②可知d、a之间比b、a之间多出电阻;由④可知c、d之间有电阻;由⑤可知b、c之间是导线。综合以上可得方框内三个电学元件的连接如答案图所示。 答案　如图所示 $$