2024年贵州省物理中考复习专题考点五 第19讲 探究电流与电压、电阻的关系

考点五 电磁学 第19讲 探究电流与电压、电阻的关系 2024年中考复习专题 实验剖析 1 实验 探究电流与电压、电阻的关系 实验名称 探究电流与电压的关系（2022版课标要求） 探究电流与电阻的关系（2022版课标要求，2022.24） 电路图及 实物图 实验 探究电流与电压、电阻的关系 ·实验梳理· 电路连接注意事项 1.连接电路时,开关应处于 状态,且电路中导线不能交叉 2.滑动变阻器要“ ”接入电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片移到 处 3.电表连接:电流从正极流入,负极流出;电流表与被测元件_____联,电压表与被测元件 联 续表 断开 一上一下 最大阻值 串 并 滑动变阻器 作用 保护电路 改变定值电阻两端的 ,进行多次测量 控制定值电阻两端的电压保持 ______ 规格选取 1.允许通过的最大电流应大于或等于电路中的最大电流 2.根据R滑=计算出滑动变阻器的最大阻值 1.允许通过的最大电流应大于或等于电路中的最大电流 2.R滑≥Rmax,依据Rmax的选取计算出滑动变阻器的最大阻值 续表 电压 不变 实验操作 控制定值电阻的阻值不变,调节滑动变阻器的滑片,改变定值电阻两端的电压,观察并记录两电表示数 换用不同阻值的定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,控制定值电阻两端的电压不变,观察并记录电流表示数 滑动变阻器滑片移动方向 根据串联电路分压原理,若要增大定值电阻两端的电压,滑动变阻器的滑片应向 的方向移动 根据串联电路分压原理,若要使增大定值电阻后其两端电压保持不变,滑动变阻器的滑片应向_________的方向移动 续表 阻值变小 阻值变大 多次测量 的目的 ___________________________________ 实验图象 实验结论 在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成_______ 在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_______ 续表 获得多组实验数据，得出普遍规律 正比 反比 交流与 反思 1.不能将定值电阻换成小灯泡进行实验的原因:______________________ __________________ 2.电压表的示数增大,电流表的示数减小的原因:____________________ _____________ 1.更换阻值大的定值电阻后,电压表不能达到指定示数的原因:电源电压__________,或滑动变阻器的______ ___________ 2.实验改进:用电阻箱代替________ 3.作出的I-R图象无法直观判断定量关系的改进措施:作出I-图象 续表 小灯泡灯丝的电阻随温 度的升高而增大 将电压表并联在滑动 变阻器两端 阻值太小 最大 阻值太小 定值电阻 ·典例精练· 1.小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”实验中,使用两节新干电池作为电源,滑动变阻器R'的规格是“20 Ω 2 A”。 (1)如图甲所示的是小薇画出 的电路图,根据电路图连接的 实物电路如图乙所示,请你在 虚线框内把电路图补画完整 (要求所补画的元件与实物 电路对应)。 P R’ (2)开关闭合前,小薇发现电流表的指针在零刻度线左侧,原因是_____ (填选项字母)。 A.电流表没调零 B.电流表正、负接线柱接反了 (3)小薇确认电路无误后,应先将滑动变阻器的滑片移到最 (选填“左”或“右”)端,再闭合开关。此实验中滑动变阻器的作用是保护电路和 。 (4)小薇闭合开关进行实验,当电流表的示数为0.5 A时, 电压表的示数如图丙所示,为 V。 A 左 改变定值电阻两端的电压 2.5 (5)小薇记录的数据如下表所示,由实验数据可计算出此实验中使用的定值电阻的阻值为 Ω；老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第 组,理由是 。 5 1 电路中的最小电流为 实验次数 1 2 3 4 5 电压/V 0.5 1.2 1.8   2.8 电流/A 0.1 0.24 0.35 0.5 0.56 (6)排除有拼凑嫌疑的数据后,请根据小薇的实验数据,在图丁中描出各组数据对应的点并连线,作出定值电阻的I-U图象。 (7)分析数据可以得到的结论:在 不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成 比。 (8)小亮做完实验,利用和小薇一样的方法作出了I-U图象,发现两条图线的倾斜程度不一样,原因是 。 (9)