第二单元 海滨音诗 表现与实践 演唱 大海啊，故乡　课件　2023—2024学年苏少版初中 音乐八年级下册

课题：大海啊，故乡 1 听歌识海 歌曲的情绪？ 歌曲是几拍子的？强弱规律是怎样的？ 三拍子：强 弱 弱 三拍子有动荡摇曳的特点，表现音乐的抒情和优美 作者简介 王立平，生于1941年，中国吉林省长春人，著名音乐家，作曲家，中国电影乐团艺术指导。多年来创作了大量影视音乐作品，具有浓厚的民族风格和鲜明的个性，是一位深受观众喜爱的新时期作曲家。 《大海啊，故乡》是《大海在呼唤》的主题歌，表现了远洋海员们对大海，对哺育自己成长的故乡与祖国的热爱之情。 作品介绍 歌曲在影片中出现了三次。第一次在片头，第二次是在海员们聚会时的女生独唱，第三次是在电影结尾部分，一位年轻的海员为了战胜风暴，献出了自己年轻的生命。这时再次想起合唱的主题歌。电影《大海在呼唤》上映后，主题歌《大海啊，故乡》风靡全国，受到人们的喜爱。至今仍广为传唱。 大海啊，故乡 聆听歌曲 品味歌曲中表达的情感以及 歌曲中展现的大海景象。 歌曲一共分为几个乐段？ A B 歌曲一共分为两个乐段。 单二部曲式 分段学唱 第一乐段的典型节奏是怎样的？ 大海啊，故乡 “涌浪式”节奏 A 平稳亲切 分段学唱 与第一乐段相比情绪上有什么变化？划一划旋律线。 大海啊，故乡 B 深情依恋 音区提高，节奏稍有变化，情绪较为激动，抒发了对大海的深情。 找出相同的乐句。 再次聆听演唱 每个乐段的情绪和演唱力 度是如何变化的？ 大海啊，故乡 歌曲的情绪是从深情到激动，力度由弱变强，这样的音乐表现手法更能突出歌曲真挚的情感。 mp mf f mp f---强 ff---很强 mf---中强 p---弱 pp---很弱 mp---中弱 聆听二声部 用wu哼唱二声部旋律 大海啊，故乡 完整演唱 大海啊，故乡 歌曲通过哪些音乐要素来表现主题的？ 音乐要素 表现形式 产生的作用 节拍 四三拍 摇曳、荡漾的感觉 节奏 更加生动，更有推动力 旋律 级进与大跳相间的旋律 表现了大海博大宽阔的胸怀 速度 稍慢 深情、沉稳之感 情绪 深情 对家乡和祖国的热爱之情 XX X XX XX X 3 4 总结 大海是宽阔的、又是多姿多彩的。生命源于海洋、 音乐源于生命。同学们，让我们热爱大海、热爱生活， 共同歌唱大海、赞美大海的宽阔胸襟吧！ $$