3.4 牛顿第一定律 随堂练习 -2023-2024学年浙教版七年级下册科学

浙教版七下3.4 牛顿第一定律 随堂练习 一、单选题 1．如图所示为俄罗斯世界杯葡萄牙队对阵西班牙队比赛中C罗的那脚精彩绝伦的任意球。关于这个“任意球”下列说法错误的是（　　） A．球能在空中飞行是受到惯性的作用 B．以球门为参照物，射向球门的球是运动的 C．运动员对足球施加力的同时也受到了足球对他的反作用力 D．足球在运动员力的作用下由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态 2．驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上(如图所示)，驾驶员突然刹车时，杯中水可能发生的情况是(　　) A．仍保持水平 B．将向前溢出 C．将向后溢出 D．会溢出，但不能确定溢出方向 3．在匀速直线行驶的敞篷车上，小明竖直向上抛出一个小球，若不计空气阻力，则小明和地面上的小东看到小球的运动轨迹分别是图中的(　　) A．①和② B．①和③ C．①和④ D．③和② 4．近年来，车贴已经成为一种时尚。如图所示车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是(　　) A． B． C． D． 5．关于惯性，下列四个现象对应的说法正确的是(　　) A．拍打衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性 B．子弹离开枪膛，仍能向前飞行，说明子弹有惯性 C．汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明汽车有惯性 D．运动员将足球顶出去，足球继续运动，说明运动员有惯性 6．忽略一切阻力，静止在水平地面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（　　） A．始终静止不动 B．动了一点点，很快停下来 C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来 D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动 二、填空题 7．小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒，对此情景合理的解释是小强原来相对于地面是　 　的，当他的　 　(填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时，他的　 　(填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态。 8．下列给出了几种事例，涉及了惯性知识且其中利用惯性的是　 　。 ①从树上掉下的苹果 ②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门 ③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下 ④绕地球做圆周运动的人造卫星 ⑤跳远运动员都要助跑一段距离才起跳 ⑥拍衣服上灰尘时，抖几下衣服 ⑦公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车 9．如图所示，将小球从A点由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿　 　(填字母)路线继续运动，你判断的依据是　 　； 若当小球滚至右侧最高点时，撤去所有外力，它将　 　。 10．“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡儿和牛顿等科学家不断完善的过程。 （1）伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：　 　。 （2）笛卡儿在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡儿的观点有什么不足?　 　。 三、实验探究题 11．在研究牛顿第一定律的实验中，同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度 v0 和水平面的粗糙程度有关，有些同学还认为与滑块的质量有关。下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”的课题时所设计的实验步骤，请你也参与进来。他 们选择的器材有：质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个，斜面、木板各一块，钩码 若干。 （1）实验中应控制　 　和刚滑到水平面上时的速度不变。 （2）假设滑块与木板之间的接触面绝对光滑，滑块将做怎样的运动？　 　。 （3）甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下，你认为符合本课题探究要求的是　 　同学的设计。 甲：让木块从斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量；分别在木块上放上数量不等的钩码，先后让其从同一斜面的顶端由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块及其上面钩码的质量。 乙：先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水 平木板上滑行的距离和木块的质量。 丙：先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观